（1）

? ? ? 余夏未盡，初秋已至。又是一個(gè)九月，一個(gè)象征著新學(xué)年開(kāi)始的一號(hào)，還帶著夏日的熱氣的秋風(fēng)吹起，告訴我，我終于可以擺脫可惡的永遠(yuǎn)都不及格的理化生，光明正大地追求我的政史地了。 ?

? ? ? ?我來(lái)得比較遲，教室里的桌子大都被寫上了“已占”的字樣，我走了一圈，終于在靠窗的兩張桌子上，發(fā)現(xiàn)其中一張沒(méi)有被占過(guò)的痕跡，另一張寫著一個(gè)大大的“Y”。先不管“Y”的主人是誰(shuí)，我輕輕寫上“z”。?? 故事從這兩個(gè)字母開(kāi)始。 ?

? ? ? 快上課了，我在座位整理新書(shū)。在鈴聲響起的那一瞬，一摞書(shū)伴著“啪”的一聲重重地撒落在我旁邊的桌子上，我抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)披散著長(zhǎng)頭發(fā)的女生站在桌旁，扶著桌子，看著黑板上的鐘，大口大口的喘氣。當(dāng)她的目光放下來(lái)和我的目光相撞時(shí)，意識(shí)到自己的失態(tài)，立馬安靜下來(lái)，坐下。我對(duì)她說(shuō)：“嘿，不好意思，我只看到一個(gè)空座位就坐下了，你介意嗎？”??? 她?笑笑說(shuō)：“呵呵，當(dāng)然不介意啦！千年修得同桌坐嘛！對(duì)了，我叫江悠，你叫什么？”???

? ? ?“我叫左辛?！??

? ? ? “左辛，左辛，好特別?！彼欀?，側(cè)頭想了一下，然后恍然大悟似地說(shuō)，“左，悠。左，右！你是左。我是右！看來(lái)我們是天生一對(duì)，命中注定我愛(ài)你，真是有緣分啊，哈哈！”???

? ? ? 她的幾句話，完全把我逗笑了，短短的一節(jié)課時(shí)間，我們之間的陌生感就消失了，我們更像兩位久別重逢的老友，聊得激動(dòng)不已，叫人不敢相信此時(shí)是初見(jiàn)。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

（2）???

? ? ? 當(dāng)江悠決定叫我“小辛”時(shí)，我感覺(jué)很不妙。 ? ??

? ? ? ?她喜歡在半路上看到我時(shí)，老遠(yuǎn)就大喊一聲：“小辛！”然后站在我們之間的人會(huì)把目光投向她。每次她都會(huì)悄悄地問(wèn)我：“你說(shuō)為什么我一叫你時(shí)，路人甲乙丙丁都用疑惑的眼光看著我，或者默默地給我讓路？”為了解決這個(gè)不解之謎，江悠提出了N種假設(shè)：一.很多人叫小辛；二.被她的嗓門震住了；三.被她的聲音迷倒了；四.“小辛”是把人叫住的咒語(yǔ)······

? ? ? ?后來(lái)，我和江悠去飯?zhí)贸燥?，走出座位時(shí)，一位大媽操著她的粗嗓子大聲吼叫：“小心！小心！車來(lái)啦·····”那一刻，我們都明白了。???

? ? ? ?我確實(shí)覺(jué)得，江悠真不是一般人物，她的存在，深深地顛覆了我原來(lái)的生活。???

? ? ? ?她永遠(yuǎn)都停不下她的嘴巴，比老師還要喋喋不休，盡管會(huì)時(shí)不時(shí)遭到老師有意無(wú)意的提醒：“第四組的同學(xué)很想討論一下這個(gè)問(wèn)題哦？”這時(shí)，一二三組的同學(xué)會(huì)向右看齊，而那個(gè)罪魁禍?zhǔn)?，就?huì)假裝專心致志地看書(shū)做筆記，一副“不關(guān)我事”的樣子。

? ? ? ?數(shù)學(xué)課上，我們把不及格的卷子攤在桌面，一臉茫然地看著滔滔不絕的數(shù)學(xué)老師，聽(tīng)著他說(shuō)完每一個(gè)步驟后問(wèn)一句：“是不是??？”然后同學(xué)們都在回答：“是?！蔽覀兗儗偈峭兄目磻蛑?。江悠說(shuō)：“這道題根本就不想認(rèn)識(shí)我，裝得那么深?yuàn)W?！彼粗遥Ａ艘幌卵劬?，變戲法一樣從桌肚里抽出一袋白方包，說(shuō)：“既然我們填不滿腦子，那就安慰一下肚子吧！”于是，我們便借著最后一桌的優(yōu)勢(shì)，在書(shū)山的掩護(hù)下，享受方包的美味。

? ? ? ?我們也順理成章地成了彼此的依靠，每天都勾肩搭背去飯?zhí)茫黄饟屔鬃?，奮力擠進(jìn)以飯桶為中心的人海之中，只為爭(zhēng)一勺飯。每次她都一臉斗志地?cái)D進(jìn)去，然后一臉倦容地?cái)D出來(lái)，叨念著：“這群不要命的丐幫，太可怕了·····我差點(diǎn)都掉進(jìn)飯桶里了?！?飯菜是一如既往地差，可是她每次都期待飯菜會(huì)長(zhǎng)得好看一些，又十分失望地看著發(fā)黃的菜葉，爛掉的豆芽，帶著許多毛的雞，說(shuō)一句：“好惡心，好惡心啊······”然后才默默吃飯。

? ? ? 在宿舍里，江悠可以更放縱地大聲嚷嚷，有事沒(méi)事都會(huì)呼喚我：“阿左，阿左，阿左······”??在她的污染下，我也瘋掉地喊：“阿悠，阿悠，阿悠······”然后會(huì)遭到舍友的一致白眼，但是我們依然我行我素，沉醉在我們的二人世界里。直到管理大媽的高大身影堵在門口，喝一句：“你倆不想睡了是不是？！”我們聽(tīng)得出其實(shí)她想說(shuō)：“你倆不想活了是不是？！”才假裝很罪過(guò)地安靜下來(lái)。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

（3）????

? ? ? 就這樣瘋到了高三，我和她依然很無(wú)賴地在同一班，同一桌，同一個(gè)宿舍。

????? 高三這個(gè)名詞?，貼滿鮮紅色標(biāo)語(yǔ)的教室，每天都跳動(dòng)的倒計(jì)時(shí)，老師們的無(wú)數(shù)次強(qiáng)調(diào)，讓我們一下子陷入緊張之中。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都把自己埋在深深地書(shū)海之中，兩耳不聞窗外事。似乎我們不是要跨越高中與大學(xué)之間的那一道門檻，而是面臨一道生死的考驗(yàn)。我們?nèi)Ω皯?zhàn)，只為能在漫漫硝煙之中前進(jìn)多一點(diǎn)點(diǎn)。

? ? ? ?江悠坐在我的右手邊，不再時(shí)不時(shí)靠在我肩上，不再把頭探過(guò)來(lái)說(shuō)冷笑話。她把她的夢(mèng)想，她的計(jì)劃，勵(lì)志語(yǔ)和數(shù)學(xué)公式貼滿整個(gè)桌面，安靜得不再像以前的她。我們都知道，時(shí)間不允許我們?cè)倮^續(xù)鬧下去。慢慢地，我們習(xí)慣了在清早和放學(xué)后迅速走到走廊上一遍又一遍背著歷史和政治；習(xí)慣了在吃飯路上拿著單詞本背單詞；習(xí)慣了在宿舍管理大媽檢查完后，偷偷溜到樓梯，在臺(tái)階上找一個(gè)合適的位置，鋪上一張紙，坐在那里做文綜習(xí)題，一直到夜深時(shí)；習(xí)慣在早上的課時(shí)，一個(gè)人犯困，另一個(gè)人便會(huì)使勁往困者手上掐一把，直到喚醒。

? ? ? ? 我在左邊，她在右邊，我們相助相靠，彼此關(guān)懷，患難共度。我們會(huì)在緊張的學(xué)習(xí)安排中，偷一點(diǎn)空閑，用彩色的便利貼寫著一句又一句的勵(lì)志歌詞或感動(dòng)的話給對(duì)方，以示鼓勵(lì)。我們也會(huì)很矯情地每天都為對(duì)方泡上一杯濃茶，說(shuō)是以浪漫的愛(ài)為名，讓愛(ài)暖切心肺，芳香滿溢。考試前后的一天，我們都會(huì)在宿舍樓下的加菜區(qū)撐桌腳，喝一碗湯，吃一條魚(yú)。我們都喜歡出校門回來(lái)帶上兩個(gè)茶葉蛋，一起分享。在模擬考失敗時(shí)，我們相擁互慰，一人一個(gè)耳塞，面對(duì)著宿舍那面雪白的墻壁，聽(tīng)著一首又一首勵(lì)志的歌，默默流淚。我們承諾過(guò)，要一直一直一起走下去，無(wú)論遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，無(wú)論彎路有多彎。

? ? ? ?在我十八歲生日的那一天，江悠精心地為我準(zhǔn)備了一份很特別的成人禮，那是僅屬于我和她的全部美好回憶，足足感動(dòng)了我一整天。晚上回到宿舍，她為我的生日蛋糕點(diǎn)亮了十八支蠟燭。小小的火焰在她面前跳動(dòng)著，盈盈的燭光順著她溫柔的眼波，傾注而下，照在我的心里。我在人生中第一個(gè)屬于我的生日蛋糕前許下我的心愿：愿我們一直相伴，愿我們的大學(xué)夢(mèng)共同圓滿。

? ? ? ?我在左邊，她在右邊，我和她一起走過(guò)雨季，一起牽手成年。很多人都會(huì)笑稱我和她是連體嬰兒，從成為同桌的第一天開(kāi)始，就從不分離。有時(shí)候我們不走在一塊，別人在和我打完招呼后，都會(huì)條件反射似地問(wèn)：“江悠呢？”也許在別人看來(lái)，左辛江悠是一個(gè)個(gè)體。我們也曾因?yàn)檫^(guò)一件小事，甚至是一句話而鬧得大家都不開(kāi)心，開(kāi)冷戰(zhàn)。我記得，在我第一次惹她不開(kāi)心的那一晚，我做噩夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)她把桌子從我的右邊拉走了。第二天看她精神不好?，才知道，她失眠了。在高三里，壞情緒一觸即發(fā)的非常時(shí)期，我們看著好幾桌平時(shí)相處得很好的都鬧分離了。也是那時(shí)候，我才懂得，我們相守的那一份同桌情在我們的寬容的照料下顯得多么珍貴，難得。

? ? ? ? 其實(shí)，每個(gè)人都是別人生命中的過(guò)客，有的人匆匆而過(guò)，而有的人在那里長(zhǎng)駐下來(lái)。我覺(jué)得，是一份友誼，讓我們?cè)诒舜说纳型ｑv，關(guān)懷與理解讓這份情誼得以延續(xù)，讓我們不離不棄。

（4）????

? ? ? ? ?

? ? ? 在走向考場(chǎng)的第一個(gè)早上，她的左手握著我的右手，和我一起迎著明媚的陽(yáng)光走在校道上。分手時(shí)，我們都說(shuō)一句“加油”。我記得她那時(shí)候的微笑，很自信很溫暖，一道美麗的弧度充滿了陽(yáng)光的味道。

? ? ? ?那兩天沒(méi)有想象中的那么緊張恐怖，每一個(gè)人都面帶笑容，輕松無(wú)比地走了出來(lái)。明明是我們從三百多天倒數(shù)回來(lái)的日子，卻感覺(jué)好像坐垂直過(guò)山車一樣，一下子就到了盡頭，不敢相信這一站就是終點(diǎn)，我們?cè)僖矝](méi)有高三了。

? ? ? ? 回到教室時(shí)，大家都拋開(kāi)一切關(guān)于試卷的問(wèn)題，大聲說(shuō)笑著。江悠卻在一邊默默地收拾書(shū)，然后搬起紙箱子，匆匆留了一句“我要回宿舍啦，拜拜！”就走開(kāi)了。待我回到宿舍時(shí)，江悠的床上已經(jīng)空空如也。舍友告訴我，她已經(jīng)走了。

? ? ? ? ?畢業(yè)聚會(huì)上，大家都換下校服，穿出了自己的style，在絢爛的燈光下，唱著一首又一首離別的歌。歡笑與淚水混在一起，整間房都彌漫著依依不舍的氣息。我坐在沙發(fā)上，看著瘋狂的他們，心里感覺(jué)空落落的。雖然會(huì)有一大群好朋友過(guò)來(lái)聊得天花開(kāi)地花落，可是，我的右邊不是她。陸陸續(xù)續(xù)來(lái)參與聊天的人看見(jiàn)我都會(huì)問(wèn)：“江悠呢？”我只能一遍又一遍回答同一個(gè)答案：“她回家了?！??

? ? ? ? ?我真希望可以在聚會(huì)的中途，江悠可以帶著平時(shí)的傻樣突然破門而入，哈哈大笑著，坐在我的右邊，為我唱一首歌。我喜歡聽(tīng)她唱歌，雖然有時(shí)候唱了上句忘記下句，跑調(diào)跑到十萬(wàn)八千里，但是會(huì)讓聽(tīng)者瞬間忘記一切煩惱，和她一起笑。在高三時(shí)某一節(jié)晚自習(xí)上，她寫下梁詠琪的《Today》并且告訴我，她會(huì)在聚會(huì)上唱給我?！斑@首歌就像我們?！彼f(shuō)?？墒?，一個(gè)人已經(jīng)把承諾帶走了。獨(dú)留下另一個(gè)惆悵的人。

? （5）???

? ? ? ? ? 漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)接近尾聲了，曾經(jīng)和江悠作下的旅游計(jì)劃還停留在紙上。說(shuō)過(guò)要一起去看很藍(lán)很藍(lán)的海，爬很高很高的山，坐在火車上看很美很美的風(fēng)景。只是，整整三個(gè)月，我聯(lián)系不到她，失去了有關(guān)她的一切消息。電話的提示音會(huì)一直告訴我，另一邊處于關(guān)機(jī)狀態(tài)；QQ頭像會(huì)一直告訴我，她沒(méi)有在線；發(fā)過(guò)去的e-mail會(huì)一直告訴我，她沒(méi)有回復(fù)；就是沒(méi)有人告訴我，她在哪里。所以，左沒(méi)有右，失去了平衡力去走這條遙遠(yuǎn)的路線。

? ? ? ? 收拾舊時(shí)光，翻開(kāi)江悠送給我的相冊(cè)，每一張照片都有我們最青春最燦爛的笑臉，我們一起瘋一起傻的樣子很真實(shí)地出現(xiàn)在眼前。

? ? ? ?我想起了她笑嘻嘻地說(shuō)：“我們加菜吧！”?

? ? ? ?我想起了她兇狠狠地說(shuō)：“死數(shù)學(xué)，去死吧！”?

? ? ? ?我想起了她驕傲地說(shuō)：“我就是最好的！”

? ? ? ?我想起了她傷心地說(shuō)：“為什么要這樣對(duì)我······”?

? ? ? ?我想起了她真誠(chéng)地說(shuō)：“我只想和你分享?！?

? ? ? ?······

? ? ? ?相冊(cè)里夾滿了她寫給我的小紙條，每一條的心情都不一樣。其中有一條寫著：“你是左辛，我是江悠。你是左，我是右?，F(xiàn)在，你是我最好的同桌；以后，你會(huì)是我的伴娘，是我孩子的干媽；老了，我要讓我的孫子認(rèn)識(shí)你，還要讓我的曾孫認(rèn)識(shí)你；死了，我們的骨灰要撒在同一片海。那時(shí)候，我們的靈魂依然相伴，云游四方。”?

? ? ? ?我是左辛，你是江悠，你的左邊是我的右邊。感謝你走進(jìn)我的生命，填補(bǔ)一處空缺的憂傷，讓我的高中生活有兩年最美麗，最難忘的時(shí)光。你的微笑，你的聲音，你對(duì)我的好，都會(huì)深深地刻在我的心里。

? ? ? ? 我始終相信，一份真誠(chéng)的友誼會(huì)綿綿無(wú)絕期，即使分開(kāi)，也會(huì)有一份美好的回憶讓我們記住彼此。雖然，我向左走，你向右走，我們?cè)谕粋€(gè)起點(diǎn)上相背而行，在時(shí)光中越走越遠(yuǎn)。但是，我可不可以相信，既然我們走在同一條緯線上，那么我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)之后，會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)化為越走越近，最終會(huì)在一個(gè)點(diǎn)相遇，那時(shí)候，彼此老友角色依舊？

????? 離開(kāi)，這一刻感覺(jué)不會(huì)忘記/朋友，抱擁告別明天各自遠(yuǎn)飛/難得，并無(wú)傷感依依不舍顧慮/重述昨天，樂(lè)趣一堆/曾經(jīng)，每一天相約找美麗去/陶醉，美的故事互相勉勵(lì)去追/曾經(jīng)，望著天空一起哭泣至睡/臨別說(shuō)起，亦笑相對(duì)/別了依然相信/以后有緣再聚/未曾重遇以前/要珍惜愛(ài)自己/在最好時(shí)刻分離不要流眼淚/就承諾在某年某一天某地點(diǎn)/再見(jiàn)