最近帶父母周游了一圈加拿大之后，回到大學(xué)的城市，才有了畢業(yè)的實(shí)感。我的本科經(jīng)歷是不斷打碎又重建的過程。但是回望其過去的時(shí)候，就會(huì)覺得一切還是有源頭的。這篇文章想把自己的本科生活做一個(gè)小小的梳理。未來，我想建一個(gè)小小的個(gè)人網(wǎng)站，不再使用簡書這個(gè)平臺(tái)了。讓本科的故事就留在這里吧。
一.走出去看看
高中的時(shí)候，我就下定決定必須要走出浙江省。在我那個(gè)班里，有我這種堅(jiān)定地走出去想法的同學(xué)非常少。浙江人都為自己的省份驕傲，全中國能說服他們，就是上海的大學(xué)了。北京、深圳、廣州都太遠(yuǎn)，沒有意義千里迢迢過去。那時(shí)候，我覺得我的省份是非常好，但是中國很大，世界很大，不要把自己擺在舒適區(qū)里。
我的大學(xué)從東北起航。在大連讀書的生活，剛開始自然很不適應(yīng)，我的班級(jí)里沒有一個(gè)同省份的人，大部分都是東北來的。而且，北方人似乎對(duì)南方人有一種自成體系的看法，比如很精明、情分寡淡等。你在異地的時(shí)候，人似乎會(huì)不自覺地尋求老鄉(xiāng)，尋求同類。當(dāng)時(shí)，來自包郵區(qū)省份的人都讓我驚喜和開心。大連告訴我了什么呢？大概是過去的榮光吧，那些陳舊但是高大的建筑和我家鄉(xiāng)亮麗嶄新的大廈形成了對(duì)比。舊城與新城的不同，過去的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心與現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心的區(qū)別。兩年之后，我的舌頭上似乎烙上了東北菜的烙印。鍋包肉、松鼠魚、地三鮮等東北菜時(shí)常讓我想念。我想，我心中的故鄉(xiāng)有一部分是北方的剪影吧。
然后，我就來到了加拿大。大概是北方的生活讓我適應(yīng)新環(huán)境的能力提升了，而且當(dāng)時(shí)我給自己的定位也是：內(nèi)向而且不喜歡交際。所以我沒有急切地想要和當(dāng)?shù)厝舜虺梢黄南敕ā．?dāng)時(shí)的我，弱弱地伸出了自己的小手，大概交往了幾個(gè)外國朋友，最后關(guān)系最好的還是亞洲的朋友。來自歐洲、北美的同學(xué)就止步于君子之交，僅僅是同學(xué)而已。
本科這幾年我也獨(dú)自走過了很多地方，英國、法國、意大利、日本、美國。走得最多的就是日本東京，足足去了三次，最后一次還呆了兩個(gè)月。還有紐約，也因?yàn)椴煌脑?，走了三次。旅行給我?guī)砹耸裁茨?？其?shí)我覺得旅行更像是一個(gè)引子，把你放到一個(gè)新的環(huán)境下，讓你感受與觀察自己的反應(yīng)。你是喜歡歐洲的閑適，還是美國的大氣呢？通過與環(huán)境和文化的碰撞，人會(huì)開始思考自己到底想要的節(jié)奏和氛圍是什么。
現(xiàn)在的我還是有著探索世界的野心，更具體的說，我并沒有要全世界打卡，周游世界的壯志。我只是喜歡被沖擊的感覺，我想知道那些我不知道的東西，如果能順便探查到我不知道我不知道的領(lǐng)域就是意外之喜了。也因?yàn)闅W洲之旅，我喜歡上了意大利，所以研究生選擇了意大利的學(xué)校。未來想要探索北歐與南美洲。
走出去看看是對(duì)的，我覺得我的外國經(jīng)歷讓我整個(gè)人變得大氣起來。我不會(huì)再一驚一乍，也對(duì)不同保持寬容與接納。生活的選擇比我想象的要多，這就是走出給我的啟發(fā)吧。
二.用自己的腦子做決定
我一直是一個(gè)長期計(jì)劃者，高中的時(shí)候我就熱衷于個(gè)人性格測(cè)試，職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)等。在我高三的時(shí)候，我就自己研究大學(xué)里每個(gè)專業(yè)是干什么的，對(duì)應(yīng)的行業(yè)是干什么的。我還開班會(huì)，給同學(xué)們講一講如何選專業(yè)、學(xué)校，思考職業(yè)方向。當(dāng)時(shí)，我分享了T型人才的概念，就是有行業(yè)上層的技能，同時(shí)知道多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，便于遷移與跨界。這些東西非常重要，這決定了在目標(biāo)決策上的架構(gòu)。然而，當(dāng)時(shí)我的同學(xué)們的反應(yīng)并不是很強(qiáng)烈，對(duì)于他們來說這些事情不是他們要考慮的，而且高考成績都沒出來，為什么要考慮專業(yè)和職業(yè)呢。成績?cè)礁撸瑢W(xué)校越好就行了吧。即使是現(xiàn)在，我也覺得自己沒有想太多，相反，我覺得當(dāng)時(shí)我應(yīng)該想得更多更深才對(duì)。
雖然，我喜歡自己收集信息并決策的萌芽在高中開始冒尖，但是我還是深受權(quán)威和父母的影響。例如，最后我還是選擇了父母的財(cái)務(wù)領(lǐng)域，即使我個(gè)人并不討厭它。我也喜歡搜集成功人士的忠告和建議，看看他們對(duì)未來的預(yù)測(cè)等?？梢哉f，我的大學(xué)本科前三年，我還是不太相信自己的判斷，我需要?jiǎng)e人反復(fù)告訴我你是對(duì)的，我才覺得自己的是對(duì)的。
我的心里既住著一個(gè)唯唯諾諾的小羔羊，也住著一個(gè)想要自己掌權(quán)的小怪獸。這兩個(gè)人格一直在打架，有時(shí)候是小羊羔勝利了，有時(shí)候是小怪獸勝利了。我感到自己被兩個(gè)方向拉扯著，我既要滿足權(quán)威的愿望和方向指引，我也要為自己的想法做出一些實(shí)踐。不得已地，我的生活被分成了兩塊，一部分是為了正統(tǒng)的、被要求的正規(guī)路線，一部分是為了自己好奇心的嘗試。我的生活是雙軌的，雙重標(biāo)準(zhǔn)的；我的時(shí)間是分裂的。這一切都相安無事，因?yàn)槲艺捎芯蛇吋骖櫋?/p>
然而，這種搖擺的自我終于在大四的時(shí)候受到了沖擊。當(dāng)時(shí)，我對(duì)創(chuàng)業(yè)、新興行業(yè)、職業(yè)發(fā)展的看法和我的父母產(chǎn)生了巨大的分歧，我們之間爆發(fā)了劇烈的爭吵。我的腦內(nèi)也爆炸了。一方面，我懷疑自己的判斷力，自己的預(yù)期，覺得自己是不是太任性了。一方面，我迫切地渴望權(quán)威對(duì)我的認(rèn)可，對(duì)我的鼓舞。困住我的不是周圍的聲音，而是我自己本身就不確定該相信自己的聲音，還是周圍的聲音。
腦中的弦崩斷之后，我不得不休學(xué)了幾個(gè)月，畢業(yè)也延遲了。那時(shí)候，我意識(shí)到這種雙軌制的生活已經(jīng)無法延續(xù)，我必須要做出決定。我的大腦到底相信哪一邊的聲音？掙扎的最后，我終于理解了對(duì)自己負(fù)責(zé)的真正含義。這意味著你需要自己搜集信息，自己思考，接受伴隨的風(fēng)險(xiǎn)并接受它。
自那時(shí)開始，我的大腦對(duì)權(quán)威的聲音說不，并且只聽自己的判斷了。我想用自己的腦子做決定的行為，不但讓我發(fā)展了思考能力，更重要的是結(jié)束了我的雙軌制生活，我再也不用同時(shí)討好權(quán)威與自己了。
三.緊張是個(gè)好東西，但焦慮不是
中國的年輕人給我最大的印象就是迷茫與焦慮，由此產(chǎn)生的是放棄的咸魚狀態(tài)，或者是假性努力。這兩種心情我都經(jīng)歷過，兩種狀態(tài)我都經(jīng)歷過。這兩種心情的源頭是一樣的：不知道自己要什么，所以把標(biāo)準(zhǔn)交給了外界。不幸的是，外界的標(biāo)準(zhǔn)是模糊的，不同人關(guān)注的東西不同，得出的評(píng)級(jí)也不同；外界的標(biāo)準(zhǔn)是單一的，錢財(cái)權(quán)。
不知道自己要什么，所以什么都想要。不知道自己要什么，所以什么都不想放棄。這就容易讓人疲于奔命，追逐熱點(diǎn)。計(jì)算機(jī)編程很火，所以我要學(xué)。人工智能是代表未來的方向的，我也要了解。年輕人讀點(diǎn)歷史很有必要，所以我也要讀史。而不幸的是，現(xiàn)在信息爆炸，并且大小V遍地都是，聽誰的？每個(gè)人指的方向都不一樣。
我現(xiàn)在對(duì)于一些熱點(diǎn)能夠保持遠(yuǎn)離的態(tài)度的原因是一個(gè)小故事。在休學(xué)回來的一個(gè)學(xué)期，我突然對(duì)藝術(shù)史碩士非常感興趣，所以我就寫了一篇自我陳述帶到學(xué)院的寫作輔導(dǎo)。在那里工作的英語專業(yè)博士生看了一遍我的文章，問我：“你覺得你能給這個(gè)學(xué)校帶來什么？你想要做什么？”我回答道：“我覺得藝術(shù)非常美妙，藝術(shù)史的故事很有價(jià)值，但是很多研究都被局限在一個(gè)精英的圈子里。我想要把這些寶貴的東西用淺顯的方式表達(dá)出來，讓大眾了解藝術(shù)?！蹦莻€(gè)博士認(rèn)真的看著我說：“其實(shí)我不太理解你的想法，你要只要藝術(shù)史碩士是一個(gè)研究型的方向。那些人不需要公眾的理解，他們就是做自己的研究，只需要圈子里的人理解就行?！?這句話對(duì)我的沖擊非常大，我反問道：“為什么呢？學(xué)術(shù)研究的意義難道不是造福大眾么？”她回答道：”但是很多時(shí)候，大眾不需要了解學(xué)術(shù)研究的過程，他們只需要享受學(xué)術(shù)研究的結(jié)果。例如計(jì)算器的發(fā)明很困難，內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和原理很復(fù)雜。這些是做這個(gè)領(lǐng)域的人需要搞懂的。但是公眾來說，他們只需要會(huì)用就行，不需要知道內(nèi)部結(jié)構(gòu)?！拔耶?dāng)時(shí)很想反駁，但是卻想不出話來。我現(xiàn)在回想起來，我覺得這位博士生說的是對(duì)的。很多領(lǐng)域的事情，我們不需要知道內(nèi)容，我們只需要享受其結(jié)果。我對(duì)待熱點(diǎn)的態(tài)度也是這樣，我沒辦法追上所有熱點(diǎn)，而且我不了解那些熱點(diǎn)對(duì)我也沒什么影響。
沒有了追熱點(diǎn)的渴望之后，生活就簡單了很多。我不需要參加很多活動(dòng)、分享會(huì)，看很多的熱文。我只需要好好找到自己喜歡的東西，然后為此努力。就這樣我解決了自己的一部分焦慮?，F(xiàn)在，我覺得我更容易出現(xiàn)的情緒是緊張，害怕自己被拒絕的緊張，在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)申請(qǐng)期間尤甚。有時(shí)候會(huì)想到找工作、買房等，心里緊張一下。但是，我不會(huì)陷入持續(xù)的焦慮和饑不擇食之中。我隱隱之中對(duì)自己有一股底氣，養(yǎng)活自己總是沒問題的。我的家庭和家鄉(xiāng)也給我一種安全感，大不了回家當(dāng)審計(jì)師，從頭再來。
四.別空手站著，加入派對(duì)吧
這一部分是關(guān)于執(zhí)行力的，我得說適度的焦慮真的能讓人變得更有行動(dòng)力。我的大二大三遠(yuǎn)比我懶散的大四要更有行動(dòng)力點(diǎn)。但是，那時(shí)的我顯得更加疏遠(yuǎn)與不近人情，現(xiàn)在的我更松弛，更奇思妙想一點(diǎn)。這大概就是有失必有的吧。
我在在行上約過很多人，其中有兩個(gè)建議讓我印象深刻：
1. 不要等待事情被驗(yàn)證了之后，再參與。那個(gè)時(shí)候所有人都知道它的價(jià)值了。
2.你要懂得整個(gè)系統(tǒng)，多面手才能有作為。
這兩個(gè)建議都意味著我必須投入其中，開始行動(dòng)。但是行動(dòng)力其實(shí)說著很容易，做起來很難。因?yàn)槟阈枰辗e月累的積累，才能釀出瓊釀來。當(dāng)我們?cè)u(píng)論一個(gè)人很有行動(dòng)力的時(shí)候，我們其實(shí)是指他有一系列自成系統(tǒng)的好習(xí)慣，這些好習(xí)慣相互作用，就能夠產(chǎn)生相乘效果。
曾看過一個(gè)觀點(diǎn)，所有的行動(dòng)力不足其實(shí)歸根到底是想得不清楚。如果知道手上做的事情的意義是什么，動(dòng)力就會(huì)自然而然地產(chǎn)生。我想要補(bǔ)充這個(gè)觀點(diǎn)，即使有時(shí)候我們知道這件事的意義與價(jià)值，如果回報(bào)周期過長，我們也會(huì)傾向于偷懶。所以，能不能有長遠(yuǎn)的眼光，更看重長期利益，而非眼前的享受也是行動(dòng)力的一大標(biāo)準(zhǔn)。
我還有兩個(gè)驅(qū)使自己動(dòng)起來的方法：
1. 增加沉沒成本
2. 承諾于他人，讓別人監(jiān)督自己
沉沒成本這個(gè)方法其實(shí)并不百發(fā)百中，因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，所以即使花了錢，我也不會(huì)有很強(qiáng)烈的心痛感，頂多就是內(nèi)疚感。這方法一定程度上是有效的，尤其是沉沒成本以實(shí)物形式展現(xiàn)在我眼前。沒做完的習(xí)題會(huì)讓我有一種內(nèi)疚感，想要補(bǔ)上。但是虛擬存在的網(wǎng)課，我就會(huì)別過眼去，假裝忘記了這件事。
我現(xiàn)在正在用的方法是承諾于他人，讓他人監(jiān)督自己。這個(gè)過程真的很痛苦，打個(gè)比方：我為了督促自己不斷補(bǔ)習(xí)藝術(shù)史，我就找了一份藝術(shù)媒體的外部撰稿人的工作。一個(gè)月要提供4篇稿件，稿費(fèi)和我之前的待遇比起來少了很多。一篇文章4000-5000字，非常耗費(fèi)時(shí)間與腦力。我常常是趕著截止日期交稿子，每天想著下一篇稿子寫什么，去哪里搜集資料。這個(gè)方法很管用，但是真的很痛苦。
五. 喜歡你自己，如果你都不喜歡自己，誰會(huì)呢？
我很早以前就知道自己的腦子很喜歡奇思妙想，很飄忽，喜歡在后臺(tái)默默工作，然后突然蹦出一個(gè)奇怪的點(diǎn)子來。用一個(gè)二次元的說法的話，就是脫線。我印象最深刻的是，初二的時(shí)候我在做早操，看到前面女同學(xué)頭上的頭皮屑，給它們編了很長很長的故事，然后自己笑到不行。后來我特意精簡了一下故事，分享給那個(gè)女同學(xué)。當(dāng)時(shí)，場面相當(dāng)冷，女同學(xué)完全是看傻子的眼神看著我。我很早就隱隱感到，自己的腦子很喜歡跳躍式思考。雖然有時(shí)候周圍的人反應(yīng)不好，有些人甚至覺得我異想天開，但是我下定決心要好好保護(hù)我這項(xiàng)特質(zhì)。因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能從小事里找到很多的快樂和故事，從不相關(guān)的事物間找到橋梁。我喜歡我異想天開的大腦，即使周圍的人不喜歡、不理解它。
我會(huì)堅(jiān)定的保護(hù)一些自己的特質(zhì)，但是我也會(huì)討厭自己，厭惡自己。尤其在個(gè)人形象方面，我討厭拍照片，我有時(shí)候會(huì)覺得自己很丑陋。我也會(huì)盡量不去看拍好的照片，因?yàn)槲腋械胶軓?qiáng)的不適感。個(gè)人形象上缺乏自我認(rèn)可是我長期以來的困擾。
所以在喜歡自己這一項(xiàng)上，我還沒有做好。
六. 生活充滿驚喜與轉(zhuǎn)折，這句話是真的
就像我前文提到的，我是一個(gè)計(jì)劃型人類，所以我很喜歡規(guī)劃未來，提早籌備與積累。我以前認(rèn)為計(jì)劃可以很完美，或者接近完美。因?yàn)樵谟?jì)劃的時(shí)候，可以做最壞的情況與最好的情況，所以一般來講，全面的計(jì)劃可以覆蓋95%以上的情況。
然而，休學(xué)事件教會(huì)我的第一課就是：生活真的有意料之外的事情發(fā)生，要時(shí)刻準(zhǔn)備好接球。如果問18歲的我，甚至休學(xué)前一月的我，你可以想象自己延期畢業(yè)嗎？我的答案一定是否定的。事情發(fā)生了，而且很快，我來不及反應(yīng)。
經(jīng)過這件事情后，我的朋友說我不再那么雄心勃勃，而且狠狠地逼迫自己了。我開始意識(shí)到，生活的重要性。我以前是一個(gè)極端的長期利益擁護(hù)者，我喜歡把自己的時(shí)間安排很滿，給自己很多的期待。我覺得年輕人嘛，就是要逼迫自己成長，現(xiàn)在沒什么好享受的。這次波折之后，我意識(shí)到人生就是我生活著的每一天，我如果每天逼迫自己，那么我記憶中的人生都將是掙扎的回憶。而且，即使我狠狠逼迫自己，促使自己成長，結(jié)果也可能是弄巧成拙。比我想要什么樣的未來的問題相比，更值得問的是，我想要什么樣的生活？然后去努力實(shí)現(xiàn)它。
結(jié)語：
慢吞吞、斷斷續(xù)續(xù)寫了一個(gè)下午的總結(jié)文章，現(xiàn)在想不出新的要點(diǎn)了，就此結(jié)束吧。再見我的本科：)
