57008+胡金靜

今天閱讀《繪本123，每個(gè)媽媽都能勝任的英語(yǔ)啟蒙》中的3-6歲，幼兒主題書(shū)一章。

作者的這句話我覺(jué)得很有道理：“從寶寶成長(zhǎng)至幼兒階段，孩子的世界慢慢擴(kuò)展，開(kāi)始有了學(xué)習(xí)、人際、生活的需要，而幼兒期的孩子又似懂非懂，直接和他們講道理，有時(shí)會(huì)讓孩子倍感挫折。要幫助這個(gè)階段的孩子與世界連接，繪本成了最合適的工具之一。”

在這一章節(jié)，作者跟隨者3-6歲幼兒的認(rèn)知發(fā)展，選擇了顏色、數(shù)字、食物、身體、衣服、動(dòng)物、自然7個(gè)主題，推薦了50多本書(shū)。這些主題都是同我們的生活息息相關(guān)，也是孩子們都很喜歡且熟悉的話題。通過(guò)不同的書(shū)，孩子感受到的不是成人的“權(quán)威式說(shuō)教”，而是作者“同理地分享。”

讓我覺(jué)得很棒很用心的一點(diǎn)就是作者還非常為我們的父母考慮，可能有的父母在進(jìn)行親子英文繪本共讀的時(shí)候會(huì)覺(jué)得有壓力，同時(shí)也不知道從何下手。在此，作者在為幼兒主題推薦書(shū)單時(shí)，為每本書(shū)量身定做了共讀小竅門及親子小游戲。每看一本我還親子操作了，確實(shí)挺方便而且實(shí)用，并且里面的英文發(fā)音都很原滋原味。下面我以其中的一本《white rabbit’s color book》,這是講關(guān)于顏色，具體內(nèi)容上圖給大家看：

了解了故事內(nèi)容后，你是不是和我一樣覺(jué)得很有趣啊，這將三原色的兩兩配對(duì)混和變成的顏色直接用小兔子換裝的形式來(lái)闡述了，這個(gè)用繪本的形式來(lái)演繹真的很有趣沒(méi)想到啊。突然對(duì)我教學(xué)上也有了啟發(fā)，可以借助繪本的力量來(lái)傳達(dá)。

在這里呢，吳敏蘭老師還給我們總結(jié)了幾個(gè)親子共讀時(shí)的小竅門：

1：運(yùn)用背景知識(shí)進(jìn)行英語(yǔ)共讀（父母不一定要逐字逐句的來(lái)講繪本，可以根據(jù)孩子的吸收能力和興趣點(diǎn)來(lái)選擇相應(yīng)的語(yǔ)句來(lái)替代）

2:善用肢體語(yǔ)言理解詞匯。（相關(guān)的親子小游戲有：顏色分類游戲、DIY無(wú)毒黏土、幫兔子變裝）

于此同時(shí)每本繪本還分享了一首律動(dòng)。關(guān)于這本顏色的分享的是以下歌曲。父母?jìng)兛梢院秃⒆觽円黄鹜嫱媛?tīng)聽(tīng)，我們?cè)谂嘤?xùn)課上有玩過(guò)，很有趣。也能瞬間讓孩子們的注意力集中到老師或父母的身上。

有機(jī)會(huì)可以聽(tīng)聽(tīng)哦