高效讀書+持續(xù)寫作=思想不迷路

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迷路的危險在于,輕則原地打轉(zhuǎn),失去信心;重則走了很多彎路,遭遇陷阱。

如果你最終能闖出來,彎路就是風景;如果沒能走出迷途,則被淹沒在無盡的失敗者中,無人問津。

索達吉堪布的書中寫道:“當你戰(zhàn)勝了苦難,它就是你的財富;當苦難戰(zhàn)勝了你,它就是你的屈辱?!?/p>

被尊為“英國散文之父”的哲學家、科學家、作家弗朗西斯·培根說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才?!?/p>

獨處幽居之時最怡情,高談闊論之中最傅彩;處世判事之際最能增加才干。

讀書補天然之不足,經(jīng)驗又補讀書之不足。天生的才干猶如自然之花草,讀書以后才知道如何修剪移接;而書中所示,如不以經(jīng)驗規(guī)范指導,則又大而無當。

“書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之?!?/p>

“讀書時不能存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可尋章摘句,而應推敲細思。”

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“讀書使人充實,討論使人機智,作文使人準確。”因此不常寫作的人須記憶特強,不常討論的人須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術,始能無知而顯有知。

“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格?!?/p>

“人之才智但有滯礙,無不可讀適當之書使之順暢,如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫(yī)?!?/p>

楊絳先生談到關于寫作的技巧時,她回憶說,“爸爸說話入情入理,出口成章,《申報》評論一篇接一篇,豪氣沖天,擲地有聲。我佩服又好奇,請教秘訣,爸爸說:“哪有什么秘訣?多讀書,讀好書罷了。”由此可見,多讀書是寫作的重要基礎。

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醫(yī)生作家馮唐被問及為什么寫作時,他坦言:“第一個目的,是自救。我每一個長篇都在解決自己的問題,如果我不寫,就要去北醫(yī)六院(精神?。?。

第二個目的,救人。近幾年,讀者越來越多,他們一定是看到對自己有幫助的地方了,所以會分享出去。

至于我如何寫作,很多人經(jīng)常奇怪,因為我有繁重的工作,一星期80個小時的工作,很累,一年飛機150次。

老有人說我沒有吃過苦,文章沒有苦難,扯淡,活著的人誰能不吃苦?

我并不認為工作和寫作沖突,簡單的邏輯——我經(jīng)歷,我理解,我表達。

關于寫作的動力,我覺得第一是貪欲,希望自己能寫好,我也許能寫出像樣的東西——比如春風十里不如你……

第二是小快樂,我喜歡寫,寫的時候有快感,無論你多能寫,其實很辛苦。但寫完一本書非常開心,所以越是不快樂的時候,越想寫作和閱讀。”

村上春樹曾如此描述自己:“感興趣的事,就要全神貫注追求到底,絕對不會半途而廢。一定要做到得心應手,心安理得?!?/p>

長期穩(wěn)定的跑步和寫作習慣,給他帶來的不僅僅是身體上的健康,更是心理上的強大。他比以往更加從容的面對生活和寫作。同時,跑步的時間,利于靈感涌現(xiàn),他常用來進行小說的構思。

所以,自救也好,利他也好,心安理得也好,堅持讀書和寫作吧,有思想的人永遠不會迷失自己。

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