我為什么要寫作?

導(dǎo)語:我的身體本來不好,那我為什么天天堅(jiān)持寫作?是什么原因讓我愛上寫作

寫作的起因經(jīng)過結(jié)果

㈠? 我與寫作結(jié)緣在《產(chǎn)科醫(yī)生》

2016年7月,我因?yàn)椤懂a(chǎn)科醫(yī)生》,而迷上了這部電視劇。決定為它寫續(xù)集,動了寫作的念頭,開始,我也沒想到,我往寫作方面發(fā)展。就是口頭上說說罷了,頂多就是在平板電腦上寫寫罷了。起初,我寫的文章短小,劇情也沒有跌宕起伏,很平緩。我最初的文章,比小寶寶的故事書還要短。(注意:我說的是一頁故事書。)而且,還亂用標(biāo)點(diǎn)符號,比現(xiàn)在掌握的還不好。就這樣,我的小小說維持了一段時間。有一天我的小說突然就掉了,我非常傷心。第二天早上,我決定重新再來,我開始重新整理思路,重新上路。開始,正式寫作時,我的人物沒有動作描寫,對話也不知道是誰說的。盡管現(xiàn)在其他描寫也不多,現(xiàn)在至少我知道細(xì)節(jié)可以多一點(diǎn)。標(biāo)點(diǎn)符號這一塊,時至今日我心里有點(diǎn)譜都沒有,我非常害怕。我曾經(jīng)看到有關(guān)《產(chǎn)科醫(yī)生》的新聞,看到《產(chǎn)科醫(yī)生》的原創(chuàng)們?yōu)榱诉@部戲的拼搏努力。我像發(fā)狂似的,不停的問自己:你憑什么寫續(xù)集???你在胡鬧。那段時間失魂落魄,經(jīng)過家人的鼓勵,我又重新振作起來。因?yàn)楹ε聵?biāo)題問題引禍上身,在慎重考慮下,選擇了更名 。我只是一個自學(xué)的初中生,并沒有學(xué)過醫(yī),我能寫產(chǎn)科醫(yī)生全靠一些鏈接和新聞。

㈡詩

同年十月,我有了第一首詩。詩的情況我不滿意,因?yàn)樗L短不一 ,后來通過了解我寫的叫自由詩。自由詩是不分長短的,每次我去各種地方,只要有靈感我都會寫下來,因?yàn)槟承┰虿荒墚?dāng)場記錄。記得那是在六年級的時候,當(dāng)時學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩,老師讓同學(xué)們寫詩編成冊,大家自由組織成了小組,偏偏就沒有我。被遺忘了的我,另成了一隊(duì)。當(dāng)我拿起筆,腦海中那些零零散散的方塊字,仿佛是一個個頑皮的小孩,讓我束手無策。不知因?yàn)槭裁丛?,現(xiàn)在寫作的靈感如火山一涌而出。我并沒有刻意的去看詩集,也沒有刻意閱讀。

㈢特殊作家的事跡激勵我,讓我信心百倍

世界上有許多和我一樣的人,我們相對比較特殊。我不止一次的看過那些特殊作家的新聞,他們用一根手指敲出了一部又一部的小說,有些甚至不能動。有些家里很苦,當(dāng)我看到這些,讓我的信念更加堅(jiān)定。在這些“英雄”的背后,讓我看到了一顆顆無比堅(jiān)強(qiáng)的心。我們像一顆顆絕處逢生的小草,在絕境中不停的生長。

㈣失敗并不等于不行而是為了更好的出發(fā)

在幾天前,我的一篇關(guān)于寫作的文章,無意中弄丟了。我很悲傷心不在焉,我不知道該怎么辦。是家庭的力量喚醒了我,我決定像個不倒翁一樣到了就爬起來,像前兩次一樣。我像一條小魚,在逆流中成長。在困境中生長,直到長成參天大樹。

㈤閱讀的果實(shí)甜甜的

當(dāng)作家要靈感,更要閱讀量與積累。在我的世界里,并沒有把閱讀放在眼里。直到,前段時間關(guān)注了《談寫作》專題后,看到一篇文章關(guān)于閱讀的看完后,我寫下了一篇我對于閱讀的看法和理解。發(fā)布后,有人留下評論:你不讀書,怎么很好的抒發(fā)自己的情感。這句話當(dāng)時并沒有對我產(chǎn)生影響,對我感觸最大的是介紹早讀的文章,讓我記住了。從此,我每天早晨起來都會看書,不管是看電子書,還是看紙質(zhì)書。

㈥我不是作者又是作者

在我的小說里90%都是對話,缺少心理描寫,動作描寫。因?yàn)?,我不知道該怎么寫,其?shí),我寫作文還行,以前經(jīng)常得滿分,可到了小說里就不行了。說的好聽些,就是我不成熟。說的不好聽些,就是積累不夠,我不喜歡看書。

寫作我在路上 在路上……。

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