觀岳麓書院

武功山回來后本想休整,團里老弟要在長沙停留一天,岳麓書院是他一直想去的地方,我來長沙岳麓山爬過幾次,岳麓書院還真未去過,索性就和弟去探究這千年學(xué)府。

先講一下岳麓山,岳麓山是南岳衡山的最后一座山脈,古人稱為靈麓峰。南北朝劉宋時《南岳記》載“南岳周圍八百里,回雁為首,岳麓為足,”故名岳麓。爬l了幾次岳麓山,覺得和雄偉壯麗的武功山相比多了一份鐘靈毓秀,這里的一草一木都在訴說著故事。岳麓書院就坐落于山腳下,早就聽說“院以山名,山因院盛”。岳麓書院以岳麓山來命名,岳麓山因為岳麓書院而更加出名。

岳麓書院是湖南大學(xué)的前身,是我國古代“四大書院”之一,是世界上最古老的學(xué)府之一,是中華民族的文化寶庫,迄今為止培養(yǎng)了眾多的杰出人才。牌匾、石碑、對聯(lián)訴說著書院的歷史,也是中華民族的光榮史。

由前門進入大門,看到很多導(dǎo)游在給游客講解,先講到大門上方懸掛“岳麓書院”匾,是北宋皇帝宋真宗所賜,旁邊的門聯(lián)即是廣為流傳的“惟楚有才,于斯為盛”,此聯(lián)更加印證了瀟湘文化在文化史上的地位。

穿過大門,越過二門,來到書院的核心部分講堂,講堂是書院用于講學(xué)的地方,先看到對聯(lián)“工善其事 必利其器,業(yè)精于勤 而荒于嬉”,橫批“實事求是”,這幾個字不知改變了多少人,我們的偉人毛澤東主席深受其影響,剛剛追完《建軍大業(yè)》的朋友們可能會有印象,毛澤東主席早年曾多次寄居書院,“實事求是”對主席影響甚深,奠定了毛澤東思想的精髓。

登上講堂看到大廳中央懸掛兩塊鎏金木匾:一為"學(xué)達性天",由康熙皇帝御賜,意在勉勵張揚理學(xué),加強自身的修養(yǎng),原匾在抗戰(zhàn)時期被毀;二為"道南正脈",由乾隆皇帝御賜,是對岳麓書院傳播理學(xué)重要地位的再次肯定,此匾為原物。

正中的講臺上方擺了兩把椅子,導(dǎo)游講到在古代書籍中是沒有標(biāo)點符號的,所以就需要兩位老師一位講、一位解,也是我們現(xiàn)在詞語“講解”的來歷。兩側(cè)墻壁上掛了一對很長的對聯(lián),我們倆讀了好幾個版本,大家也可以先試著讀一讀:

?是非審之于己,毀譽聽之于人,得失安之于數(shù),陟岳麓峰頭,朗月清風(fēng),太極悠然可會;

?君親恩何以酬,民物命何以立,圣賢道何以傳,登赫曦臺上,衡云湘水,斯文定有攸歸。

下面是書院給我印象最深的一段碑文,《岳麓書院學(xué)規(guī)》導(dǎo)游在給一位小朋友講解,共十八條,前九條講如何做人,后九條講如何進學(xué)。

一、時常省問父母;二、朔望恭謁圣賢;

三、氣習(xí)各矯偏處;四、舉止整齊嚴(yán)肅;

五、服食宜從儉素;六、外事毫不可干;

七、行坐必依齒序;八、痛戒訐短毀長;

九、損友必須拒絕;十、不可閑談廢時;

十一日講經(jīng)書三起;十二日看綱目數(shù)頁;

十三通曉時務(wù)物理;十四參讀古文詩賦;

?十五讀書必須過筆;十六會課按時蚤完;

?十七夜讀仍戒晏起;十八疑誤定要力爭。

聽完后覺得古人智慧彰顯與此。一群小學(xué)生研學(xué)到此,我們跟著老師講解又聽了一遍,當(dāng)講到古代的小學(xué)生要學(xué)十幾門課程時孩子們驚訝的,真心覺得此學(xué)規(guī)確有深遠的教育意義。

御書樓,是書院內(nèi)最后一棟建筑,里面現(xiàn)有藏書6萬余冊,目前不對游客開放,只用于學(xué)院師生研究使用。御書樓左側(cè)是擬蘭亭——模仿浙江蘭亭建造,右側(cè)是汲泉亭——對面是一口井,在井上建亭得此名。

向左走到百泉軒,古代山長居住和辦公地,門口橫掛”斯文一派"意為書院文化自成一派。對面是紀(jì)念事物學(xué)堂的時務(wù)軒。

再向前走到了中國書院博物館,中國目前唯一一座展示中國書院史和文化教育史的專題博物館。館內(nèi)分三層,五個展廳:千年弦歌,書院教育、書院學(xué)術(shù)、書院祭祀、書院藏書與刻書。

圍著中軸線轉(zhuǎn)了一圈,院內(nèi)景點基本參觀了,順著路牌前往愛晚亭,愛晚亭在書院的后側(cè),需要走出書院才可看到,愛晚亭取自古詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,愛晚亭三個字也是取自毛澤東主席手跡。亭三面環(huán)山,前面是荷花池塘,待到深秋,清風(fēng)徐來,漫山都是染紅的楓葉,吟詩歌賦,美哉美哉!

結(jié)語:

中華文化上下五千年,博大精深。在源遠的歷史長河中,中國傳統(tǒng)文化展現(xiàn)出獨特的魅力,讓世界為之贊嘆!然而,現(xiàn)在隨著西方文化的伸入,中國傳統(tǒng)文化似乎被遺忘在塵封的角落。

電視節(jié)目無論是紀(jì)錄片《必由之路》、《舌尖上的中國 》還是國學(xué)類《國家寶藏》、《 中國詩詞大會》、再到文化類《百家講壇》、《朗讀者》;近年來漢服和中式婚禮的流行、民間手工藝人、茶道文化等等這些讓我們看到弘揚民族文化,正成為時代的迫切需要,我們作為新時代的中華子女,有責(zé)任有義務(wù)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——2019/10/16 于湘

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