? 蘇小航回到宿舍，其他三個舍友在各忙各的，因為下午沒有課，所以大家都不著急午休。蘇小航覺得比較困，躺在床上一會就睡著了。

? 到了兩點多，一陣敲門聲把蘇小航他們吵醒了，小朋和小帥在喊大家起床。下午三點半有一個專業(yè)教育的講座，蘇小航他們來到影像樓三樓的一個大教室里，負責(zé)本專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的王老師（副院長）正在準(zhǔn)備著課件。

? 正式開始講課之后，王老師介紹了本專業(yè)的發(fā)展歷史、課程設(shè)置、就業(yè)情況以及考研情況，王老師有句話很有共情能力：“班里大多數(shù)同學(xué)都是被調(diào)劑過來的，對于本專業(yè)可能也不是太了解，也可能會迷茫和困惑，這個都很正常，可以理解。大家可以先把基礎(chǔ)知識學(xué)好，我們這個專業(yè)雖然相對冷門，但就業(yè)前景還是不錯的。之所以開設(shè)這個專業(yè)，就是考慮到發(fā)展空間比較大……”王老師最后介紹了培養(yǎng)模式：三年在校學(xué)習(xí)加一年單位實習(xí)，實習(xí)不僅可以鍛煉實踐能力，也可以尋找更多的工作機會，每年11月份（年前）和3月份（年后）有兩次招聘高峰。

? 聽了王老師的講解和介紹，蘇小航對于自己的專業(yè)有了更多的了解和認識，事實證明：王老師說的話確實很有道理，班里大多數(shù)同學(xué)的工作都還不錯，也有幾個考研的，這是后話。