在我的腦海里一直堆放著一段記憶。斷片的記憶。

那是一段關(guān)于一個男孩和一個女孩之間的記憶，一段男孩分離后才意識到暗戀著女孩的記憶。

【開始】

記憶開始于高中二年級。校園里都是抱著厚厚一沓書來回走動的充滿生氣的臉，幾個男孩也不例外，懷里都抱著各種課本、習題，里面還夾著幾本小說。他們有說有笑的穿行在教學樓前的那塊綠草皮，各自走向即將屬于他們的教室。迎接他們的都是新的，也是陌生的。男孩突然停止和他們的說笑，因為看到了他新教室的門牌號一一335。于是沖另外幾個一一擺了一下手，算是揮別。掛著淺淺的表情，踏著淡淡的腳步從后門走了進去。

會是不舍嗎？當然有的，不過那是新老師上第一堂課時的事情。這會兒更多的是忐忑，還夾著些興奮。教室里熱鬧極了，像菜市場，吆喝聲、笑聲、桌子挪動翻轉(zhuǎn)的聲音……我就默默找了個角落的位置，也不像他們那般舍命的擦拭就坐了下去。然后靜靜的看著這一個一個的新面孔，有的悶著頭自己擺弄，又慢又細心；有的和本來就一個班的老熟人，沒完沒了的聊；還有的像我一樣，傻冒地看著，有時還和我對上兩眼，那時我就紅著臉笑一下，然后撇過去再看其他人。

忘了那些桌子被他們擦了多久，只記得很長時間后進來一個人。那是一張之前從沒見過的臉，小小的、短頭發(fā)、個不高?！按蠹异o一下，都坐下來……”繼續(xù)熱鬧了兩分鐘，那些站著的都坐下了?！巴瑢W們，我是你們的新班主任，我叫周々々”然后轉(zhuǎn)過身在黑板上“嗒嗒嗒”的寫起來了，再轉(zhuǎn)過身“從今天開始，我們一起組成了這個新的班級——335……”

也不知道什么時候我就又“習慣性”的走神了。

〈臨別前女孩子們臉上哭成的水簾，楚楚憐人的表情，深情傳遞的擁抱，還有沒聊完的話題，打到一半被女生制止的架……好吧，說出來絕不是為了煽情，但女孩的眼淚，確實是我們幾個男生故意，看誰寫的“離別信”最動人，給煽情下來的。哈哈結(jié)果當然不用說啦，換了現(xiàn)在我肯定對他們幾個自豪的說句“她媽，還有誰！”。不管內(nèi)容形式是煽情了些，情感是真的。打架也只是為了最后一次玩鬧，不管是幾個人圍毆一個，不管多用力，都只是想酣暢淋漓的鬧著離別。

那時候的我還是個村里剛進城的小伙，用他們的話說就是“太嫩”，有女孩子第一次見面時評價“太可愛了”，要我管她們叫“姐姐”。哈哈，我肯定沒叫，就紅著臉裝愣。

之后我結(jié)識了越來越多的好朋友，臉紅的次數(shù)少了，但傻傻的、容易發(fā)愣的習慣一直沒變。讓我叫姐姐的兩個最先玩熟，也一直玩的最好。這種感情持續(xù)到分班之后很長一段時間，只是后面都冷淡了，可惜了。還有下課就一起躲廁所抽煙，自習課就一起偷偷溜出去打乒乓球的伙伴。上討厭的英語課就各種聊天，傳字條，畫畫的臨桌們。哈哈，我任性的姿態(tài)塑造了完美的偏科形象，用家鄉(xiāng)話說那叫“拐腳”?，F(xiàn)在想來一路我是有多幸運，班主任總是兼職我的數(shù)學老師而非英語老師。 〉

【 初識】

我們的認識源起一個冰淇淋。

我就站在座位旁，忽然你到了我眼前。遞過來一個蛋筒型的冰激凌，我瞬間臉紅愣在那里，半天也沒伸出手。你果然一笑，戲謔的說了句“GG讓我?guī)Ыo你”，然后笑笑的走開了。持續(xù)很久，到我吃完那個朋友托你帶過來的蛋筒，心還是亂跳。那是你的第一印象，圓圓的，可愛型，聲音微甜，笑起來有個很漂亮的酒窩。

和GG也是因為冰激凌。外面下著大雨，我們打了個賭，GG輸了，說要立刻買，我瀟灑的說好啊，就一起淋，一起跑，最后一起慢慢邊走邊吃，愜意的變成了兩只落湯雞。從那以后和GG就越來越好了。

也因為她，我們順理成章的慢慢成了熟人，然后再成了好朋友。

【 第二印象】

沒有多久，你又來找我了。這次我還特意注意了一下你的手，如果再來一次遞冰激凌，我準備直接搶過來，然后瀟灑的說聲謝謝就開吃。不過這次你空著手。

我笑著看你走過來，你說“聽說你會畫畫，來幫我個忙”，走到教室后面的黑板前，你向我描述了一下，讓我畫了一半小一半大的歪歪的“心”（到現(xiàn)在隨手畫的心也還保持了這個造型）。再過了兩天，你又叫我?guī)兔N便貼到心的中間。那是對你的第二印象，也是第一次仔細的看著你。你站著凳子上，仰著頭，仔細認真的貼著。我盯著你的臉看，你似乎也沒有察覺，略微撅著嘴，眼神專注，還有粉嫩的臉頰隨表情變一下而動一下。很可愛，也很專注。

【成了好朋友】

時間推進，我們的關(guān)系也互相增進。我們能說的話題也寬廣了。我沒有再臉紅過了，開始能開玩笑，開始坐草地上聊天，開始特意換座位坐同桌……。

保持這樣的關(guān)系很久。

有一天，我和班上同學“XX”互捶拳頭，我們都很硬氣的不說停止，最終我還是輸了，第二天我的手后背果斷腫成狗。那是我第一次長胖，雖然只有一只手。按下去軟軟的，很水嫩的感覺。一個課間，我搬來凳子，坐在你旁邊，然后掏出從班長那借的紅花油，一副可憐又賴皮的架勢。你起初不愿意的噎我一下，怎么不自己按。我直接否定說一只手不好用力，而且自己下不了手。你又故意噎我說，捶的時候你們怎么下得了手。我笑笑的說，捶的時候是對方的手，當然有多少勁就使多少。之后，每個課間我都來了。哈哈，最后，雖然我的手更腫，但是得意的先好了。這可是你的功勞。

時間繼續(xù)走著，我們的關(guān)系更好了。那時候你還是班里唯一和我玩的這般好的女生。有一次，BZ在宿舍陽臺，很八卦的問我和你的關(guān)系。我很果斷的說:“我們是班上最好的朋友，僅此而已”。我也不知道那是怎樣的答案，或許是真的，或許我也不知道，或許只是假裝瀟灑的這樣說。反正那句話成了后來我的表面上的心里寫照了。在當時的可以感知的意識中，我一直這樣覺得。直到畢業(yè)回家前我也從來這樣覺得。唉，可憐又可恨啊。

【高中三年級】

高三了，周遭的氛圍一度壓抑緊張。內(nèi)心毫無變化的可能不多，我算一個。作業(yè)量是越來越多，我該玩還是要玩，晚自習再寫，寫不完啦就抄。收我作業(yè)的組長經(jīng)常嫌我抄的慢了，直接不管我，收完其他人就走。課代表又來催了兩次，最后也不管我。經(jīng)常慢慢抄完，去辦公室自己放進去，分開放，插到中間。英語默寫從來不過，語文詩詞經(jīng)常罰站走廊。我任性的過著自己的節(jié)奏一直到考前一兩個月都是這樣。

你不一樣，明顯越加認真，越加努力了。也愈來愈關(guān)注分數(shù)，愈來愈感到壓力了。你數(shù)學不好，像我的英語。又特意換成了同桌，我開始輔導你數(shù)學，在自習課，下課。我卻固執(zhí)的沒要你輔導我英語，依舊會每次為偶爾的及格分大感幸運。你的數(shù)學慢慢有了些提高，也不知道我的作用占了多少。但天性灑脫的我，應(yīng)該有感染到你一點吧。雖然還是很努力，但感覺已經(jīng)沒那么緊張了。當時是想過讓你教教我英語，不過最后也沒這么做。怕耽誤你時間，不愿意耽誤了你的辛苦努力。也覺得我實在不好這口，學了不成，也浪費時間。

記得那時還發(fā)生一個插曲。我有一個日記本，寫了很多青春期的情感在里面，哈哈，后來你偷看了。當時我也不知道為什么就發(fā)火了，按理說我才不在乎才對。我黑著臉兇狠的沖你嚷了，你的表情也是瞬間僵硬了。本來坐的同桌扯開了，有至少兩個星期沒說上話。對不起，那時年輕，魯莽了。后來還是在姍同學的暴力調(diào)解下和好的。

【最后一次散步】

印象里，那是高中最后一次散步了。下了晚自習，涼涼的，有點風，很舒服的晚上。你回家，我陪你到校門口。路上我們胡亂的聊著，話語里彌漫的是快要畢業(yè)的感覺，些微的不舍。你說女生們對我的評價，我淡淡的笑應(yīng)著。那晚我沒說什么話，你也努力的找了一些話題。路程不長，短短的，十來分鐘。后半段，我們都不說話了。我一邊享受著那么安靜舒服的夜晚，一邊悄悄地盯著你看。很安靜的臉，一直盯到你有些羞紅了臉。那晚下了一些細雨，軟的，綿的，一絲絲的。

【結(jié)束語】

這一段故事，是斷片里一段完整的片段。謝謝你給了我這么完整的記憶。朦朧，還有青春期特有的甜味。

〈待續(xù)〉