昨晚參加了無戒老師開辦的90天寫作成長營的第一課。

開始上課前，老師向我們提出四點要求，分別是：

1、堅持聽課

2、堅持更文

3、堅持每天閱讀一小時以上

4、堅持收集素材

有的同學(xué)問，寫作有沒有捷徑。老師是這么回答的：寫作的捷徑是多寫、多練、多讀。在開課之前先提醒自己慢下來，一步一步的前行，不能心急，先定一個小目標(biāo)，不計后果的先寫五十萬字。

說到這點的時候，我很有感觸。

最近我在參加頭條號的公開課，里面有說到微頭條的寫作和泛情感的文章，然后通過提審可以過原創(chuàng)、加V什么的?？雌饋砗芎唵蔚臇|西，我覺得對我來說實現(xiàn)起來非常難。我覺得那些寫作的條條框框限制了我的思維，突然間我就不太想寫頭條了。可是我看到訓(xùn)練營里面有好多同學(xué)過原創(chuàng)、加V我又心癢癢，那是意味著可以變現(xiàn)了?？墒俏疫€不能做到變現(xiàn)，我覺得自己好失敗。一旦有了這樣的想法，我發(fā)現(xiàn)我寫不出東西了。

所以，按老師的話，一步一步的前行，慢慢來。我相信我可以的。

無戒老師在課上說，首先給自己一個寫作的理由。

我給我自己寫作的理由是，寫作變現(xiàn)。因為我不想奔波勞累，我只想坐在家里陪陪家人和孩子。寫作變現(xiàn)我覺得是我改變工作的方式。雖然現(xiàn)在我說我要寫作變現(xiàn)，家人和朋友都會笑話我。在他們看來寫作變現(xiàn)肯定是大作家，我又不是作家，我憑什么寫作變現(xiàn)呀。

要想寫作變現(xiàn)那就意味著要堅持輸出，每日更文了。可是我的實際情況是，孩子才出生沒多久，對于孩子我得隨叫隨到，感覺自己的時間都不夠用。但是時間是可以擠出來的。所以，不管怎樣，每天我都要抽出時間讀書，寫文章。不管好壞，寫了再說。

老師在課堂上說的第二點是：引導(dǎo)寫出千字文。

寫作最重要的是下筆寫。萬事開頭難，寫文章也一樣。所以寫文章的時候，先下筆寫出一個字，接著后面會跟著一段話出來，最后說不定一篇千字的文章就出來了。

昨天我寫了一個關(guān)于“門當(dāng)戶對”的文章，我只是簡單的說出我對“門當(dāng)戶對”的觀點。當(dāng)時寫出來的文章才三百個字左右。經(jīng)過發(fā)表后，老師和同學(xué)們建議，我在解釋“門當(dāng)戶對”的時候加上一個小故事，就可以更好的說明什么是門當(dāng)戶對。我試著按老師和同學(xué)們的建議去寫，寫出來以后字數(shù)增加好多。

所以，寫文章先下筆寫。寫出來了才會知道問題所在。

老師在課堂上說的第三點是：從會寫到寫好的過程。

在剛開始寫文章的時候，寫出來的內(nèi)容會是碎片的，散亂的。這可以說是會寫了。至少能表達出自己所想的東西。但是要寫好，那就要經(jīng)過長期的寫作輸出。那是一個先完成再完美的過程。老師是這么說的：會寫文章以后，試著對一個點或者圍繞一個主題進行寫文章。又或者是寫小說。

寫作和讀書是分不開的。當(dāng)輸出大于輸入的時候，就有可能沒有東西可以寫了。所以要多讀書。堅持寫作，堅持輸出。

總結(jié)：給自己找一個寫作的理由，然后開始下筆寫文章。寫文章是一個先完成再完美的過程。

以上就是我在90天寫作成長營的第一課的內(nèi)容和一些自己的想法。