作者：王蕾

出版社：明天出版社

全書總共分為五冊《小豆包在學校》《小豆包養(yǎng)寵物》《小豆包偵探記》《小豆包一路奇遇記》《小豆包好朋友》書中我們可以看到每一冊都有注音版的標注

可以看到書中作者是王蕾老師筆名海綿姐姐，主要從事兒童文學教育研究、兒童閱讀教育研究及兒童文學創(chuàng)作。也曾獲冰心圖書獎，冰心兒童文學新作獎等。

書中《小豆包獨立閱讀力》是一套有趣的橋梁書，讓我們看到橋梁說就像一座小橋一樣，幫助小朋友們從喜歡讀圖走向喜歡讀文字，讓小朋友能夠借助圖畫也能看到文字。

在書中作者化為海綿姐姐，為我們講述了如何去閱讀橋梁書的方法。

首先可以看看封面，猜故事?？捶饷嫘畔砣タ吹教剿鳎l(fā)好奇，會有一個怎樣的故事，讓我們輕輕松松讀故事，第二步：如果有不認識的字，可以再看完后查字典，如果有不懂的情節(jié)，可以去通過書里的插圖以及每個故事后的故事地圖來進行了解

第三步：將分享故事，借助故事每個后面的復述神器，故事地圖，跟自己的爸爸媽媽和同學老師分享課文書中的內(nèi)容。

自己也可以快快樂樂做游戲。每一個故事后都有故事地圖后之后設計了閱讀游戲的欄目，有好玩的閱讀游戲題組成， 拼音迷宮，對號入座。 連連看詞語，迷宮謎語猜猜。 姓名大作戰(zhàn)等。讓我們?nèi)ミM行一種知識的復習與總結(jié)。

在故事中我們會認識我們可愛的小豆包，他有個好朋友是小餃子，他們一起看書，一起唱歌，一起游泳，但有的時候他們也會一起吵架，不過吵完架后也會一起去探險，一起去對付巨人，因為他們是好朋友。

我們可以看到小豆包與小餃子在這里的每一段故事都是那樣的有趣又生動，也符合我們生活中的現(xiàn)實場景，就像與好朋友或者一家人都會發(fā)現(xiàn)著些小的摩擦，但是最終都是彼此愛著對方。讓我們看到了一段有意義的故事

從聽故事到讀故事，讓孩子邁出獨立的第一步，讓我們通過這樣的學習方式去提升自己的獨立閱讀力。而且每一段故事中都是相對應的15字短句，去了解生活化的故事，培養(yǎng)深度思考，讓我們能夠進行兒童閱讀啟蒙