? ? ? 經(jīng)過寒假十一本書的閱讀熏陶，開學后感覺自己最大的不同就是心態(tài)更加平和了，做事更加穩(wěn)重了，不急不躁，不緊不慢。悠然自得，舒適愜意。

? ? ? 自己的心態(tài)有了些許的變化，這是好事。但還有很大一部分的原因，應(yīng)該是學校的午晚托還沒有開始。學校的事務(wù)很多，各種雜七雜八的瑣碎之事整天圍繞著我們轉(zhuǎn)，以至于我們根本沒辦法靜下心來好好教書，而是整天像一只無頭蒼蠅一樣忙著做材料，應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的檢查。教書育人，本質(zhì)上是一項良心活，我們本著一顆負責任的心對待自己的學生，本來是一件很簡單純粹的事情，但因為外在的許多不必要的檢查加重了我們工作的負擔，慢慢的，我們把工作的重心從教學轉(zhuǎn)移到了做材料上。這是一件多么無奈而又可悲的事情。

? ? ? 作為一名年輕教師，我對這份工作有著極高的職業(yè)認同感。教育工作不僅是我的職業(yè)，更是我一輩子值得為之付出的事業(yè)。而我的生命，也因為這份普通的工作 而熠熠發(fā)光。在講臺上，我找到了自己人生的目標，找到了自己生命的價值，找到了自己存在的意義。教育，值得我一輩子為之深深探索與實踐。

? ? ? 今天下午的作文講評課，我重點表揚了一位平時沉默寡言且成績下游的女生。雖然她的作文沒有華麗的語句、新穎的故事，但透過她的文字，我看到了一顆踏實向上的心。能夠按照老師的要求，用心表達自己內(nèi)心獨特的感受，這難道不能列為一篇好文章嗎？平日里，總是表揚成績優(yōu)異的孩子，或許，我應(yīng)該把更多的注意力放在那些性格內(nèi)向卻渴望進步的中游孩子身上。讓他們也能感受到集體的溫暖，體會到自己存在的意義。

? ? ? 陽光正好，不緊不慢，優(yōu)哉游哉，怡然自得。放低嗓門，輕聲說話，有事好好說，急事慢慢說。嚴于律己，寬以待人；多考慮對方，多說讓對方舒服的話語；微笑常伴面容，快樂常駐心中。