第七回 重?fù)?/h2>

   返回到高二上半學(xué)期，那時的我也在快班，高一時因為余老師對我的嚴(yán)格要求吧才使得我的成績可以維持在一個相對較高的層次，他的講課方式我也是蠻適應(yīng)的，可高二一切都變了。       
    每個人都說高一的生物難，遺傳你很難弄懂，高二的物理難，電磁場讓你暈頭轉(zhuǎn)向，也許是吧。我的物理一向?qū)W的還不錯，可是一到這里，我就聽不懂了，題目不會做，內(nèi)心甚是焦急，對快班的生活產(chǎn)生了厭棄，一個老師一個老師的找你給你講題，批評你，我似乎是受夠，不想再活的那么壓抑了，我想學(xué)的輕松，學(xué)的快樂。我一個不好的想法萌發(fā)了。周末回去就和父母說學(xué)習(xí)節(jié)奏太快，我聽不懂老師講的，我想去平行班學(xué)習(xí)。他們都沒有責(zé)備我，也沒有逼我，隨著我的意見。        
   無奈之下，星期天父親和我一起來到了學(xué)校，中午我們在一個親戚家吃飯，因為它以前當(dāng)過老師，和一中老師比較熟，請他幫忙應(yīng)該可以。他是一個很有想法的，有教育能力的人。他問我為什么想要到普通班學(xué)習(xí)，是不是想放縱自己，當(dāng)時的我很有條理并且理直氣壯的說:“不是的，因為快班的生活節(jié)奏太快，我腦子轉(zhuǎn)不過來，老師的講課方式我也不適應(yīng)，在普通班里我可以慢慢聽懂，可以學(xué)會很多，學(xué)的很好這樣的學(xué)習(xí)生活對我來說很好”?？墒撬麉s說跟不上的時候腦子轉(zhuǎn)快一點就好了。如果你想從普通班到名優(yōu)班的話我還可以幫忙，可是從名優(yōu)班到普通班這個就有點難辦。在我反復(fù)表明我的態(tài)度之后，下午他和父親一起到了學(xué)校，父親下午又準(zhǔn)備回家，他就對我說腦子轉(zhuǎn)快些，不要換班了，在名優(yōu)班學(xué)習(xí)氛圍好，不會了多和老師交流，父親和他離開了學(xué)校，我無奈的走回了宿舍，心里很不痛快，胡亂的寫了一會作業(yè)，然后走在校園里。內(nèi)心傷透了，感到為什么都不理解我呢？我的想法很正確。晚上上晚自習(xí)前，數(shù)學(xué)老師來檢查作業(yè)，我沒有做多少，他走到我面前說了作業(yè)都不做，怎么學(xué)的會，話語很嚴(yán)厲，上了幾節(jié)課，晚自習(xí)有同學(xué)說外面有人找我，走出去才發(fā)現(xiàn)父親還沒有回家，和親戚一起在樹下，親戚說:“我跟你們班主任談了，也和教學(xué)辦的說了情況，但他們說學(xué)籍是嚴(yán)格管理的，不能隨便換班級，所以平時還是腦子轉(zhuǎn)快一些”。父親也說，不要給自己太大的壓力，盡力就好。此刻我的淚水止不住的向下流，再一次無奈的望著他們離開的背影。        
      晚練時這個事情自然沒有風(fēng)平浪靜，班主任給我叫到辦公室里問我哪幾門不會，我就是理科聽的都不是很懂。他說我們老師都在這個辦公室，不會了課下就上來問，我隨聲應(yīng)和道。然后邊哭邊說我的內(nèi)心感受，班主任也就聽著我訴求說，我還沒有離開辦公室，又被化學(xué)老師叫住了，畢竟他是年級組長，開始也依然對我說不要有換班的想法，在名優(yōu)班說明你很強，有可能你的反應(yīng)比其他同學(xué)慢些，但刻苦去學(xué)一定會學(xué)會的。隨后問了我知道化學(xué)問題，怎樣證明弱電解質(zhì)，我想了好久，只是支離破碎的回答出來了幾個，老師就說基本的知識點都沒有記牢，怎么會做題呢？隨即我無奈的走出了辦公室。我認(rèn)為所有的人都不知道我的難處，都不理解我。最后在期末考試時我考了一個不好的成績，學(xué)習(xí)生涯又回到了高二三班，又結(jié)實了許多的新同學(xué)，新朋友。        
   高三的第一次月考如果我意志堅定些，上進心強些，也許我就不會在高三十四班度過我大半高三生涯，自然也不會結(jié)識她。這只是可能吧。如果讓我重新選擇一次，我還是會這樣的。因為這里我有很多快樂的時光，最重要的是能夠認(rèn)識她。              
                                                                                 寫于2017年9月30日

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