創(chuàng)建一份有效作業(yè)的四個(gè)步驟

一、確定你想要學(xué)生完成什么？

二、用一句話表達(dá)意向具體任務(wù)。

三、給每位學(xué)生一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。

四、把目標(biāo)展示給學(xué)生，或是讓學(xué)生帶回家。

? ? ? ? 第一步，決定你想讓學(xué)生學(xué)到什么。你必須重復(fù)問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，我想讓我的學(xué)生學(xué)到什么，而不是我要教給學(xué)生什么內(nèi)容。

? ? ? ? 標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，標(biāo)準(zhǔn)是創(chuàng)造的基礎(chǔ)，標(biāo)準(zhǔn)描述要教什么，而不是怎樣教。標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成了學(xué)生課程的核心和主要內(nèi)容，有了標(biāo)準(zhǔn)之后學(xué)校就可以創(chuàng)建各自的課程指南了，這些指南告訴教師學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)什么，并推薦教授課程的方法。

? ? ? 課程是什么，課程指的是學(xué)生需要學(xué)習(xí)的所有科目，他明確表明了對(duì)學(xué)生的要求，有了課程教師才知道要教什么，學(xué)生才知道要學(xué)什么，一個(gè)學(xué)校的課程規(guī)定了教師要教的內(nèi)容，并為教師提供相應(yīng)的教學(xué)方法。課程就像餐館里的菜單，上面寫著餐館提供的各種營(yíng)養(yǎng)食品及制作方法，而最終為顧客烹制美食的是餐館的廚師。