? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 人的一生不過是以時(shí)間換時(shí)間而已? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ?時(shí)間流逝，歲月穿梭，不經(jīng)意之間，我們的孩子已經(jīng)長大了，能留給我們回憶的不是學(xué)習(xí)成績單上的100分，也不是給孩子買了多少的玩具，更不是每天對孩子說教式的教育；而是陪同孩子的成長過程中的體驗(yàn)。下面的內(nèi)容是我近期參與的一次自發(fā)組織的親子游的體驗(yàn)過程，讓我們一起去看看發(fā)生了什么？

? ? ? 早上我們到指定的地方集合，組織者別人都叫她嵐媽，但我并不知道具體情況，上了車才知道，大大小小的朋友也算是坐無虛席，還有的全家總動員，其中當(dāng)然也包括了我們家。車子一開動活動就馬上開始了，嵐媽就在l車的前頭那里主持著，有些小孩表現(xiàn)很活躍，有些小孩則很內(nèi)斂，不管怎么樣車子總往前開，很快我們就到了目的地。

? ? ? ? 一下車后發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)停有幾部大巴士，步行到活動集合點(diǎn)。初看這里的環(huán)境不怎么的，用孩子們的話說，這里好“臭”，但孩子們又是那么的興奮，有他們平日里不常見到的鮮活家禽，很快就適應(yīng)了環(huán)境，忘記了前面提到的味道。在孩子們興奮之余有個(gè)身穿淡綠色上裝，胸掛口哨，灰銅色皮膚的中年男子出現(xiàn)在我們的人群中，格外的顯得他與這個(gè)環(huán)境的融合，他那嘹亮的聲音很快就把我們給征服了，這下大伙都知道他是誰了，沒錯(cuò)他就是我們的導(dǎo)游。不愧是靠這個(gè)吃飯的家伙，三兩下就搞定了這幫小朋友，在他的帶領(lǐng)下，小朋友們完全進(jìn)入狀態(tài)，由于人比較多，組建成了三個(gè)小分隊(duì)。建立起各自的隊(duì)員隊(duì)長隊(duì)名。

? ? ? 第一組叫“小魚兒”隊(duì)，我的個(gè)去，果真有想法,夠有創(chuàng)意，小隊(duì)長接過畫筆馬上在隊(duì)旗上畫起一條魚來。小伙伴們興奮不已不由自主的在隊(duì)旗上留下在此一寫的大作簽上自己的名字，還有一個(gè)小朋友更是歷害，寫反字活生生的考驗(yàn)大人的水平，當(dāng)然有大人說某某小朋友你把字寫反了，小朋友心里清楚得很，不然他怎么能寫出對的字，只是我們大人用我們自己的標(biāo)準(zhǔn)去點(diǎn)評而以。有一個(gè)小朋友因?yàn)檎f了要畫點(diǎn)什么但是因?yàn)闆]有拿到筆，于是就哭了起來。大人們都圍過來看看發(fā)生了什么，我說我們這些大人怎么都不明白，哭是我表達(dá)的形式而以，以前不會說話的時(shí)候不都是以哭來跟你們交流的嗎？怎么現(xiàn)在哭就變成了這么大的事了，當(dāng)大小伙伴注意到她的需求之后很快哭聲就沒有了，也動走手來寫下到此一留的筆記。

? ? ? 第二組的小朋友也不甘示弱，他們的隊(duì)名如此的讓人覺得與這個(gè)環(huán)境相符就連導(dǎo)游都夸這個(gè)隊(duì)名起得好，字也寫得有模有個(gè)，怎么看也讓人聯(lián)想不到是一年級的學(xué)生寫的字，先看看他們的隊(duì)名“鳥語花香”隊(duì)，效果怎么樣我就費(fèi)話了，直接上圖

? ? ? ? 看了前兩組再看看第三組，不禁想起那句古話：只有想不到的，沒有做不到的。猜猜會叫什么隊(duì)，這一組的小朋友最集凝聚力，人氣也是最旺,看來平時(shí)要么就是很少有機(jī)會笑，要么就是經(jīng)常會笑口常開，連個(gè)隊(duì)名都要帶著笑字，我不說了，自己看圖吧！“笑臉隊(duì)”

? ? ? ?好了，確定完自己的組員和隊(duì)名，隊(duì)長，活動就正式開始了，在導(dǎo)游的引導(dǎo)下，游戲如火如荼的進(jìn)行著，游戲都是圍繞著團(tuán)隊(duì)展開的，每一組都發(fā)了一定數(shù)量的籌碼，比賽勝出隊(duì)就可以得到輸了的那組的一個(gè)籌碼，導(dǎo)游說了別小看這個(gè)籌碼，這可是為后面大伙的肚子增量的標(biāo)志，最后勝出隊(duì)可以加菜，聽到這樣的信息，小朋友們無一不進(jìn)入備戰(zhàn)的狀態(tài)，為隊(duì)員贏得上場機(jī)會小隊(duì)長們也算是拼了。

? ? ? ?確定好順序，馬上就要上場了，第一個(gè)游就是：石頭剪刀布，或許是我很少參與集體活動，我這是第一次看到這個(gè)游戲還可以這么玩，難怪很多的大V說創(chuàng)新創(chuàng)造力是玩出來的。.

? ? ? ?第二個(gè)游戲是找鞋和鞋帶，考驗(yàn)孩子對爸爸媽媽的物品是否熟悉。孩子找到屬于自己爸媽的鞋和鞋帶，而爸媽們又要考驗(yàn)自己的動手能力，以小組集體最快速度者為勝。

? ? ? 游戲活動還在一片歡聲笑語中進(jìn)行著第三個(gè)、第四個(gè).......，即然是游戲那肯定是會有勝負(fù)之分，正所謂勝者為王，敗者為寇，敗者除了要供獻(xiàn)前面約定好的交籌碼，當(dāng)然也少不了要有相應(yīng)的處罰。但此時(shí)的處罰從他們的表情中可以看出是那么的開心和快樂。

? ? ? 游戲活動總讓人如此的流連忘返，時(shí)間也總是在不經(jīng)意間就流失,可也不能怱視了身體的本能，肚子里的油水好像不多了分分向我們表示抗日。游戲在一片歡天喜地中暫時(shí)終結(jié)了，接下來我們的環(huán)節(jié)讓我們更具挑戰(zhàn)性，那就是如何解決生存問題，說白了就是吃飯問題。

? ? ? 導(dǎo)游按原先分好的組戰(zhàn)敗那組的食材要供獻(xiàn)一部分給戰(zhàn)勝的那組，不過大家伙都把這些算做是小事，因?yàn)檎嬲拇笫率菑膶?dǎo)游口中得知，我們要自己解決除食材和用具以外的東西。言下之意就是自己去山上找柴，自己切菜，自己煮，餐具也只是跟我們交待了一下在那個(gè)地方，總的來說就是要自己動手才有得吃。說動手就動手看看這些小伙伴們就知道有多么努力，頂著中署的風(fēng)險(xiǎn)，顧不上身上的衣服被弄臟，不畏懼環(huán)境的危險(xiǎn)，在家里的那種嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣完全被眼前的饑餓所征服。

? ? ? 我記得當(dāng)中有一位小朋友興沖沖的把柴放到我的面前說：叔叔我終于把柴找回來了，這么多應(yīng)該夠了吧！這是我自己找的。當(dāng)時(shí)她站是我眼前的時(shí)候一身衣服奪走了我的眼球，黑灰的木柴色給她原來干凈的衣服增加這道風(fēng)情線。我用認(rèn)可的眼神與她對視了一下，并對她說：你太棒了，這么多柴夠用了，去休息一會吧，累了喝點(diǎn)水。得到認(rèn)可的她開心的離開了，這樣的場景在普通的家庭里可能會被罵，不愛干凈，那么臟之類的話，但在我這里這一切都是那么的完美體驗(yàn)，只因?yàn)槲铱吹搅怂袨椴⒘私饬怂膬?nèi)心活動，她希望能為自己的團(tuán)隊(duì)增添一份自己的力量，我有什么理由，家長朋友又有什么理由在不了解的情況下去說她們呢。

? ? ? 接下來的工作就看我們大伙伴了，各自找各自的組員，準(zhǔn)備動手干活，這個(gè)過程中也顯得我們的分工意識是如此的不協(xié)調(diào)，有些人想干活不知道干什么，有些環(huán)節(jié)沒有人做，有些環(huán)節(jié)幾個(gè)人一起做，一轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)我們的鍋不見，著實(shí)把我嚇了一跑，鍋被拿走就意味著前面的工作白費(fèi)了，我心想不能這樣于是我直接提出了分工，分成三路，兩個(gè)人去找盤子裝菜，兩個(gè)人去洗菜，而我負(fù)責(zé)切菜和炒菜，其他兩組效仿我們，很快無序就成了有序，但新的麻煩又出現(xiàn)了，“鳥語花香”隊(duì)沒有人會做飯，這時(shí)一位爸爸主動提出來去撐廚，這也是我想寫這篇文章的一個(gè)很大的原因之一。

? ? ? 這是一個(gè)爸爸的本能，也是一個(gè)男人的本能，當(dāng)自己所處的環(huán)境發(fā)生意外情況的時(shí)候，總能彰顯我們的陽性力量為自己的家庭或是自己的團(tuán)隊(duì)去供獻(xiàn)一份屬于自己的力量，而這樣一份感動一切都體現(xiàn)在整個(gè)環(huán)境的氛圍中，事后知道這位爸爸其實(shí)有好幾年沒有做過飯了。

? ? ? 滿滿的團(tuán)隊(duì)精神，誰都想為這個(gè)團(tuán)隊(duì)供獻(xiàn)一份力量，當(dāng)自己的感覺到團(tuán)隊(duì)力量不足的時(shí)候，身邊自然出現(xiàn)很多的守護(hù)者，雖然她們幫不上什么忙但是她們知道眼前的這個(gè)伙伴需要她們的支持，有的默默的看著；有的幫忙傳菜；有的幫忙加柴火。這樣的場景沒有經(jīng)過排練，也沒有經(jīng)過組織，而僅是一份當(dāng)下鏈接的愛的存在，為自己為自己的小孩，為自己的團(tuán)隊(duì)。最終贏得了一道道菜組成的一桌菜，相同的食材卻煮出不一樣的菜。

? ? ? 如果說是故事只要作者想寫總沒有結(jié)束的時(shí)候，那么活動就不一樣了，活動是短暫的，所以沒有辦法一一展開，當(dāng)然我們的活動還有下半場，如親子互動的環(huán)節(jié)、植樹活動等

? ? ? 值得一提的是植樹，每個(gè)小伙伴都樂此不疲自己動手開山劈為自己親手種下人生有意見的一棵植物，不遠(yuǎn)百米上波下波橫過馬路的去接水回來給自己動手栽培的心儀的植物供奉上，地上的植物倒像是久旱逢甘雨的樣子欣然的接受這份心意。

? ? ? 活動在這么一種充滿期待和快樂的氛圍中悄然結(jié)束了，為了做個(gè)留念，為了在此組織照集體照，導(dǎo)游大開噪門，小伙伴們還是依依不舍慢吞吞的移動著自己的步伐。為了美好的時(shí)光能停留小伙伴們還是主動的參與了其中。我們的活動就這樣圓滿的結(jié)束了。

? ? ? 在此真的很感謝這次活動的組織者：嵐媽，她是一個(gè)樂于助人，伸張正義的人，面對挑戰(zhàn)她永遠(yuǎn)都是那么的堅(jiān)強(qiáng)，快樂和收獲總會分享給身邊的人，總把最好的東西給到大家，痛苦也總留在自己的身上。每次的活動都是那么的樸實(shí)而又有影響意義。用20年以后的眼光來回看這些文字或是圖片，想想給孩子們留下的不單單是活動的意義，而是一種回憶，一種充滿感激的回憶，感謝自己有機(jī)會參與，讓自己的小孩與周圍的人多了一份鏈接，一份抹不去的記憶，也感謝嵐媽讓我有了活動結(jié)束后寫這篇文章的靈感和沖動。

? ? ? ?活動結(jié)束后，在一次放學(xué)接孩子的過程中，有一位媽媽主動跟我說，她女兒看到群里發(fā)的活動照片哭說對這位媽媽說為什么不幫她報(bào)名讓她參加。我本以為是擔(dān)心經(jīng)濟(jì)問題，我本能的說參加這樣的活動不需要多少錢，在深圳市周邊玩也就是百來塊錢。接著又有另外一位媽媽也上來接過話題說不是錢的問題，是沒有時(shí)間!先前那位媽媽也說出同樣的回答?；蛟S吧！每人家庭有每個(gè)家庭的情況，但是很多的時(shí)候我們都是出于對自己的考慮，而沒有想到孩子們的需要。時(shí)間確實(shí)很可貴，所以我想要把時(shí)間拉長20年，當(dāng)我們慢慢老去的時(shí)候，兒女們也慢慢的長大成人，當(dāng)我們需要陪伴的時(shí)候，兒女們給出同樣的回答，沒有時(shí)間!我們的心情又會是如何，是否會想起當(dāng)初，兒女還小需要陪伴的時(shí)候發(fā)出的那種請求而又被大人以沒有時(shí)間為由的那種無助。

? ? ? ?時(shí)代的飛速發(fā)展，20年的時(shí)間很快就過去，留給身邊的需要陪伴人又會有多少時(shí)間,當(dāng)他們需要陪伴的時(shí)候給予足夠的陪伴，將來他們自己也會用足夠的時(shí)間陪伴我們，我們不過是用時(shí)間交換時(shí)間而以。爸爸媽媽你們再不陪我我就長大了，我長成就不需要陪伴了，你們記得在我需要陪伴的時(shí)候多多陪陪我。所以我呼吁天下的爸爸媽媽們不管你有多少的忙，多少的有能力，多么的為這個(gè)家付出，請不要忽視了給孩子的陪伴，不管是任何的形式，用孩子們喜歡的方式盡量去多多的陪伴，將來的回報(bào)將超出我們的預(yù)期。