暑假已經過去了一大半，今年的暑假應該是最有意義的，不僅第一次帶兩個調皮的小男孩，還第一次到暑假國學班去教孩子們一起學習易趣玩游戲卡片的課程。
原本我的暑假計劃很簡單，帶鎧出去旅游旅游，然后準備一起泡書店，利用暑假多看看書。結果卻完全相反，計劃確實沒有變化快。我們漳州育心經典暑假國學班今年第一次舉辦，由于報名的人數有限，如果說要去請外面專業(yè)的老師來上課，肯定是入不敷出，要倒貼很多。但是在我們學經班中，也有著像華老師，洪阿香老師，她們兩個都有著豐富的在校教學經驗，又有自己帶孩子，陪伴孩子的經驗，她們不看報酬，非常有愛心的承擔起暑假的教學工作。還有陳惠老師，她是賀老師的得力助手，賀老師7月份回老家和去溫州這段時間，國學班的事都是陳惠老師在打理，還很用心的教孩子們學習英語。她們都是有愛心的老師和媽媽。還有曉越媽媽黃老師。
由于黃老師身份問題，賀老師又外出，國學班老師不夠，陳惠老師和賀老師問我能否去幫忙，我一直覺得自己不是老師，也沒有教學經驗，也沒有一門專業(yè)，我不敢去教孩子們，擔心誤人子弟??！但是賀老師她確一直鼓勵我，我也帶孩子一起讀了四年多經典，還去總部參加了指導師培訓，要對自己有信心。于是就廣西旅游回來后過去幫忙，就確定講易趣玩卡片的課程，通過玩卡片來更好的記住經文。
之前把易趣玩卡片買回去后，也在家躺很久，都沒拿出來玩，也不知道從哪里玩起，但是現在有一份責任了，就得逼自己去學習，于是就開始學習易趣玩的課程，百度搜集資料，聽易趣玩的課程，腦子里都是易經八卦，兩次朋友騎車從我身邊經過她們跟我打招呼，我都沒聽到，浚鎧看到就一直笑我。在寺廟靜休的幾天，就利用空余時間聽課做筆記，慢慢的就有了一個教學思路，連晚上做夢都夢到賀老師把我邀請到一個易趣玩的群學習，第二天賀老師還真的邀請我到一個易趣玩群學習了，夢想成真，哈哈……
我是7月12日開始上易趣玩的課，這一個月來讓我真正感受到教就是最好的學。
從太極到兩儀，四象，先天后天八卦，八卦對應的自然，人體部位，動物，乾坤六子，洛書九宮，，六十四卦推演，分宮卦象，十二消息卦等等，易經讀了那么多遍，對這些知識點我都不懂，但通過這次的國學班易趣玩教學，不僅能更好記住經文內容，還能理解一些內容來跟現實生活相結合進行思考。現在對易趣玩的學習越來越有興趣。之前我總覺得找不到自己的定位，我會做什么？我能做什么？也想過專門學習育兒常識，學養(yǎng)生知識，有想法沒用心去學，結果都不專業(yè)，但是這次就很感謝賀老師和陳惠老師的鼓勵與支持，她們給了我一個努力的目標與方向，讓自己學習的輸入和輸出能保持在一個平衡點。
看到孩子們上課有時嘻嘻哈哈，但是復習提問時他們又都能積極回答，并且準確率也很高，真的很贊嘆這些生而神靈的孩子們！記憶里也是都非常好。
學習易趣玩不僅僅是學習易經黃帝內經里面的知識，還有就是學習邏輯思維能力，遞進式推理思維。比如太極如何生兩儀，兩儀又如何生四象，四象又如何生八卦，八卦又如何生六十四卦……層層遞進找規(guī)律推理。
所以說易趣玩易經游戲卡片不僅讓我們學會語言表達，語言表達是鍛煉開發(fā)左腦，并且動手擺圖也是在開發(fā)右腦潛能！
