01

從2018年倒計時100天開始寫日志，扣除中間去尼泊爾爬珠峰大本營的那段日子，算下來也差不多有近200天。

為了有人一起寫，我參加了一個寫作群，每36天為一個周期。第一個36天，我寫工作，發(fā)現(xiàn)跟同組的人達不到共鳴；第二周我就寫生活，想到什么就寫什么，不然生活中更多的時間是沒有靈感的，所以經(jīng)常會坐2個小時，一個字也打不出來。

再后來，就觀察自己：最有經(jīng)驗的是什么，想到了寫育兒專題，小伙伴們反饋光幕；這個周期寫創(chuàng)業(yè)日志，發(fā)現(xiàn)寫文章的時候，不僅記錄了每天的腳步，更是每天對自己的總結與反思，讓自己越來截止看透自己。有種越寫，越想寫，的感覺。

梁寧說：一個人不愿其煩的地方，就是這個人的天賦。

寫作可能是我的天賦，那我該怎樣讓天賦更加閃亮呢？

02

2017年初給自己定下的目標是看50本書，年底時發(fā)現(xiàn)完成了63了，好有成就感。

2018年定的目標是365本書，最初工作不忙時可以堅持；可是工作忙起來，連吃飯的時間都沒有了，哪里有時間看書？中間停了一陣。

4月份參加了一個讀書的活動，燃起了我看書的夢想，從8號到30號，看了18本書。1本書，1段文字，1張腦圖。

讀書的時候，經(jīng)常會拍著大腿心里喊著：哇塞，好nb的書呀，真有這么sb有人把這么nb的經(jīng)驗寫在書里呀！

1本書，就是跟一個高手過招。為了省出時間看書，有時候連飯都不愿意吃；為了擠出時間看書，每天早起了30分鐘。

到月底的時候，滿滿的成就感，也有了更大的野心：為什么不將讀書和書評一起完成呢？

03

看到弘丹老師開課，內容正好是寫書評時，好開心，毫不猶豫就報名了，想突破3個能力：

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1.學會寫書評的能力；

2.整理知識的能力；不僅將讀書當成是與高手過招，更是在寫書評的過程中，將知識重新梳理，能夠更快的學以致用，上腦，上心，上身！

3.邏輯思維能力；雖說寫了這么久，但都在1000字到1500字之間徘徊，希望在這段時間，有一個突破！

04

日常生活中，我發(fā)現(xiàn)我寫的一種類型的文章大家很喜歡，那就是故事。我寫自己的故事，我越糾結，看的人越開心；我寫別人的故事，大家經(jīng)常會觸發(fā)同感；也有人找我?guī)椭鴮懝适?，我可否將寫故事做成一個產(chǎn)品，或是一個課程呢？這是我最近一直在思考的一個問題。

所以，對我而言，參加28天寫作訓練營，是為了到達內心和遠方！