陳燼的一句“我試試”，像一顆投入死水的石子，在兩人之間激起了截然不同的漣漪。
對(duì)蘇云而言，那是希望，是光芒，是漫長(zhǎng)黑暗跋涉后終于窺見(jiàn)的一絲曙光。她幾乎是立刻行動(dòng)起來(lái)，比準(zhǔn)備自己的考試還要積極百倍。
她不再需要偷偷摸摸地打聽(tīng)兼職，而是可以正大光明地搜集所有能找到的歷年競(jìng)賽真題、模擬試卷和參考書(shū)。她跑遍了市里的圖書(shū)館和書(shū)店，甚至拜托父母聯(lián)系了在大學(xué)任教的遠(yuǎn)房親戚，弄來(lái)了一些內(nèi)部資料。
她把整理好的厚厚一疊資料，仔細(xì)地分類(lèi)裝訂好，在一次放學(xué)后，教室里只剩他們兩人時(shí)，深吸一口氣，首接放到了陳燼的課桌上。
“這些……可能對(duì)你有用?！彼穆曇粢琅f帶著一絲緊張，但眼神明亮而首接。
陳燼看著那摞沉甸甸、明顯花費(fèi)了大量心血的資料，喉結(jié)滾動(dòng)了一下。他沒(méi)有立刻去翻，沉默了幾秒，才低聲道：“……謝謝?！?/p>
這一次，謝謝兩個(gè)字，不再像之前那樣含糊勉強(qiáng)，而是清晰了許多。
蘇云的心輕輕落回實(shí)處，嘴角忍不住微微上揚(yáng)：“不客氣。你……加油?！?/p>
從那天起，高二（三）班的教室，在放學(xué)后多了一道固定的風(fēng)景。
同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)，那個(gè)以前總是第一個(gè)沖出教室的校霸陳燼，竟然開(kāi)始留下來(lái)自習(xí)了。而且，不是趴著睡覺(jué)，是真的在看書(shū)，在做題。
更讓人驚訝的是，年級(jí)第一的乖學(xué)生蘇云，也總是陪著他留下。兩人各坐一邊，各自埋頭，互不打擾，卻有一種難以言喻的默契和張力在空氣中流淌。
蘇云在做自己的功課，但耳朵總是豎著，留意著旁邊的動(dòng)靜。當(dāng)她聽(tīng)到陳燼煩躁地扔下筆，或者發(fā)出壓抑的、遇到難題時(shí)的咂嘴聲時(shí)，她會(huì)假裝起身接水，或者整理書(shū)包，然后“不經(jīng)意”地瞥一眼他卡住的地方。
有時(shí)，她會(huì)默默地將一本寫(xiě)滿(mǎn)同類(lèi)題型詳解的參考書(shū)，推到兩人桌子的中間線(xiàn)附近。
有時(shí)，她會(huì)在起身離開(kāi)時(shí)，假裝自言自語(yǔ)般低聲快速說(shuō)一句：“第七題輔助線(xiàn)好像可以連接對(duì)角……” 然后也不看他反應(yīng)，就快步走開(kāi)。
她不再像以前那樣，首接湊上去講解。她小心翼翼地維護(hù)著他那脆弱的驕傲，用一種極其迂回的方式，提供著不著痕跡的幫助。
陳燼起初有些別扭。他會(huì)因?yàn)樗蝗坏摹白匝宰哉Z(yǔ)”而身體微僵，會(huì)因?yàn)槟潜就蝗怀霈F(xiàn)在中間的參考書(shū)而蹙眉。但他沒(méi)有拒絕。
他會(huì)沉默地拿起那本書(shū)，翻到對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼。會(huì)在她“自言自語(yǔ)”后，重新審視那道題，然后猛地恍然大悟，眼底閃過(guò)一絲復(fù)雜的光，隨即又低下頭，更加專(zhuān)注地演算。
他學(xué)得極其刻苦，甚至可以說(shuō)是拼命。仿佛要將所有被浪費(fèi)的時(shí)間都搶奪回來(lái)。他眼底的黑眼圈比以前更重，但那種沉淪的絕望氣息，卻被一種緊繃的、帶著狠勁的專(zhuān)注所取代。
蘇云看著他沉浸其中的側(cè)臉，看著他因?yàn)榻獬鲆坏离y題而眉頭稍展的瞬間，心里充滿(mǎn)了難以言喻的欣慰和……心疼。
她知道他背負(fù)的壓力有多大。這不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是他自我救贖的一場(chǎng)背水一戰(zhàn)。
偶爾，也會(huì)有繃不住的時(shí)候。
競(jìng)賽的題目難度極大，遠(yuǎn)超高中常規(guī)教學(xué)范圍。有時(shí)遇到怎么都啃不下來(lái)的硬骨頭，陳燼會(huì)變得異常暴躁，猛地將筆拍在桌上，整個(gè)人散發(fā)出生人勿近的低氣壓，甚至想首接撕掉卷子。
每當(dāng)這時(shí)，蘇云的心都會(huì)提到嗓子眼。但她不再像以前那樣嚇得不敢說(shuō)話(huà)。
她會(huì)停下筆，安靜地等一會(huì)兒。然后，她會(huì)拿起自己的水杯，輕輕放在他的桌角——那是她之前幫他打的熱水。
或者，她會(huì)撕下一張便利貼，畫(huà)上一個(gè)和之前那個(gè)被撕碎的一模一樣的、拙劣的笑臉，下面寫(xiě)上“休息一下”，然后輕輕推過(guò)去。
她從不首接說(shuō)“別急”或者“慢慢來(lái)”。
這些細(xì)微無(wú)聲的舉動(dòng)，像溫柔的水滴，一次次悄然無(wú)聲地熄滅了陳燼即將爆發(fā)的焦躁之火。
他看著那個(gè)熟悉的笑臉，看著那杯冒著熱氣的水，胸腔里翻涌的負(fù)面情緒會(huì)慢慢平復(fù)下來(lái)。他會(huì)深吸一口氣，拿起水杯喝一口，然后將那張便利貼揉成一團(tuán)，像是嫌棄地扔進(jìn)垃圾桶，再重新拿起筆，繼續(xù)和題目死磕。
一種全新的、并肩作戰(zhàn)的默契，在無(wú)數(shù)個(gè)安靜的黃昏和夜晚，悄然滋生。
他們依舊很少說(shuō)話(huà)。但空氣中不再只有尷尬和沉默，多了另一種東西——一種專(zhuān)注于同一目標(biāo)的沉靜力量。
蘇云甚至發(fā)現(xiàn)，在幫陳燼整理資料、思考如何講解的過(guò)程中，她自己對(duì)知識(shí)的理解也變得更加深刻透徹。這種意外的收獲，讓她更加堅(jiān)定了陪伴他的決心。
然而，現(xiàn)實(shí)的陰影從未真正遠(yuǎn)離。
那天放學(xué)后，兩人照例留在教室學(xué)習(xí)。天色漸暗，外面突然下起了暴雨，嘩啦啦的雨聲敲打著玻璃窗。
教室里很安靜，只有筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲和窗外連綿的雨聲。
突然，陳燼放在桌上的舊手機(jī)尖銳地振動(dòng)起來(lái)。
不是電話(huà)，是短信。但發(fā)信人的名字，讓陳燼瞥見(jiàn)的那一刻，身體瞬間僵硬，臉色以肉眼可見(jiàn)的速度沉了下去。
是那個(gè)“龍哥”手下的人。
蘇云的心也猛地一緊，下意識(shí)地停下了筆。
陳燼盯著那閃爍的屏幕，手指收緊，指節(jié)泛白。他沒(méi)有立刻去看，而是深吸了一口氣，像是要平復(fù)某種情緒，然后才猛地抓起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)了短信。
短信的內(nèi)容很長(zhǎng)，措辭極其惡劣，充滿(mǎn)了威脅和侮辱。最后通牒般地警告他，如果下周之內(nèi)再拿不出像樣的“還款誠(chéng)意”，就別怪他們采取“非常手段”，讓他和他媽都“不得安寧”。
冰冷的文字，透過(guò)屏幕，散發(fā)出森森的寒意。
陳燼的呼吸變得粗重起來(lái)，額角青筋跳動(dòng)，眼底翻涌著屈辱和憤怒，還有一絲被強(qiáng)行壓制的恐懼。他死死攥著手機(jī)，仿佛要將它捏碎。
剛才因?yàn)榻獬鲭y題而產(chǎn)生的那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的成就感和平靜，瞬間被這殘酷的現(xiàn)實(shí)擊得粉碎。
巨大的壓力，如同窗外傾盆的暴雨，再次將他徹底淹沒(méi)。
他猛地站起身，椅子腿與地面摩擦發(fā)出刺耳的聲響！他像是無(wú)法再在這個(gè)密閉的空間里待下去，需要立刻逃離。
蘇云也跟著站了起來(lái)，心臟狂跳，聲音因?yàn)閾?dān)心而發(fā)顫：“陳燼……”
陳燼腳步頓住，背對(duì)著她，肩膀繃得緊緊的。他沒(méi)有回頭，聲音沙啞得厲害，帶著一種極力壓抑的崩潰：
“……沒(méi)事?！?/p>
說(shuō)完，他猛地拉開(kāi)門(mén)，沖進(jìn)了外面的雨幕之中，很快消失在灰蒙蒙的雨簾里。
蘇云追到門(mén)口，只看到他決絕消失在雨中的背影。冰冷的雨水被風(fēng)卷著打在臉上，帶來(lái)刺骨的涼意。
她獨(dú)自站在空蕩蕩的教室門(mén)口，看著外面白茫茫的雨世界，心里充滿(mǎn)了無(wú)力和擔(dān)憂(yōu)。
那條短信的內(nèi)容，她不用看也能猜到七八分。
剛剛?cè)计鸬南Ｍ?，仿佛被這突如其來(lái)的暴雨，澆得只剩下一縷微弱的青煙，搖搖欲墜。
競(jìng)賽的戰(zhàn)場(chǎng)尚未分勝負(fù)，現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)，卻再次露出了它猙獰的獠牙。
他剛剛建立起來(lái)的、那一點(diǎn)點(diǎn)專(zhuān)注和平靜，還能撐得住嗎？
蘇云望著窗外，眼神里充滿(mǎn)了憂(yōu)慮，卻也有一絲不肯熄滅的執(zhí)拗。
無(wú)論多難，這場(chǎng)仗，她都要陪他打下去。
