很久了，不敢輕易說“寫作”這個詞，只肯說“寫字”，好像只有這樣才和自己的水平相配，也才能慎而重地表達我對寫作這件事的看重。寫不成文的時候，不敢說“寫作”，這兩個字就像一個禁咒，每次說起都需要我醞釀幾分勇氣幾分淡然才能開口。畢竟，我只是在應試教育的年代，認真寫過幾篇作文而已。
還記得小時候，那個短發(fā)的小姑娘時代，我不知道“寫作”卻先知道了“作家”。我眼里的作家長什么樣？就是一副無所不能的模樣，頭上有光環(huán)，手里有馬良神筆，腦海里都是奇思妙想，而且個個會魔法，所以才能寫出那么動人的故事，讓我每晚聽不到爸爸媽媽講故事就睡不著覺。
學生時代，寫作文有時候很隨心，有時候很痛苦，關于我生命里有趣的事、佩服的人，我絞盡腦汁，挖空心思，寫完了鄰里鄰居，還有上學路上遇到的清潔工大叔大嬸，慢慢就寫不動了，好像一眼泉莫名其妙地就干涸了。如今爸媽還會記得我小學的假期日記，會有多少有趣的事，雖然忘了細節(jié)，但他們講起來很開心?？晌颐看温犃硕茧y過，那時候的我只是為了完成作業(yè)，寫完了也就當做寶貝，搬家的時候被爺爺誤當成廢品給一股腦賣。攢了整整一個義務教育時代的課外書被賣了一半多，還有我當做寶貝的日記本、幾張獎狀……都沒了。后來我就不愛寫了，在這件事上，失去太痛，我連開始的勇氣都沒了。
于是很長的時間里，我沒有認真寫過什么，議論文更是短板中的短板。偶爾覺得手底下寂寞，謅一條說說，寫篇日志，也就過去了。
徹底告別為自己寫字后，我發(fā)現(xiàn)自己不快樂。有那么多小情緒我講不出來，在心里就發(fā)酵成潮濕的情緒；有那么多快樂的事我沒來得及寫下來，后來慢慢就淡忘了自己曾遇見多么和善的人，走過多么怡人的風景……終于明白，有些執(zhí)著是割舍不了的，是它們豐富我的生活，滋養(yǎng)我的思想，讓我看見另一個多彩的世界，有翅膀，有風，有翱翔，還有鳥語，和稻草香。
所以，我回來了，我要認真為自己寫點什么，也許是突如其來的念頭，也許只是一天瑣碎的心情。但我渴望著，渴望著未來的某一天翻出這年輕的語句，再為自己講一遍2016年的陽光，2017年的晚霞，2018年的四季，和我走過的每條心路。
就讓我和“寫字”再續(xù)前緣不分離吧，和我的伙伴們一起愉快在路上。
