? ? ? 習(xí)近平同志任寧德地委書記時，親自倡導(dǎo)和大力推行“信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層，調(diào)查研究下基層，宣傳黨的路線方針政策下基層”的“四下基層”制度。當(dāng)前第二批主題教育正深入開展，黨員干部身處服務(wù)群眾的最前沿，就要一以貫之地傳承弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，用心用情用力，以實際行動踐行“四下基層”。

? ? ? 用愛民之心問需于民。2012年12月習(xí)近平在廣東考察工作時說：“加強干部作風(fēng)建設(shè)，最重要是要抓住保持同人民群眾的血肉聯(lián)系這個核心問題。‘意莫高于愛民，行莫厚于樂民?！绷?xí)近平同志初任福建寧德任地委書記時親自出席“地、縣領(lǐng)導(dǎo)接待群眾來訪日”活動，并強調(diào)，“月訪制度和下基層信訪接待日活動制度要堅持下去。”當(dāng)日有102名來訪群眾，他逐一進行了面對面的談話，受理了各種問題86件，其中有12件當(dāng)場答復(fù)解決，其余未能馬上處理的問題答應(yīng)在一個月內(nèi)處理完畢。廣大黨員干部要以此為榜樣，走好群眾路線，真正身入、心入基層，走進群眾、融入群眾，把群眾當(dāng)作親人，要像對待家人一樣和群眾交心談心，通過拉家常的方式談時令農(nóng)事、談日常冷暖等，梳理出群眾急難愁盼問題，切實問需于民，才能更好地聯(lián)系群眾、傾聽民聲。

? ? ? 用“魚水之情”問計于民。“四下基層”問計在基層，最根本的是要站穩(wěn)人民立場。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，調(diào)查研究下基層是“四下基層”的重要路徑。聽民聲方能解民憂，訪民意方能辦實事，察民情方能促發(fā)展。習(xí)近平同志到任寧德后，積極深入基層，用三個月時間走遍閩東9縣，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出了“滴水穿石”精神、“弱鳥先飛”意識，帶領(lǐng)閩東人民努力擺脫貧困。當(dāng)前正值全黨上下大興調(diào)查研究之風(fēng)，廣大黨員干部要用好調(diào)查研究這一傳家寶，把破難題、促發(fā)展、辦實事、解民憂作為調(diào)查研究的重要內(nèi)容，以問題導(dǎo)向引領(lǐng)調(diào)研方向，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方，努力獲取那些在辦公室難以聽到、不易看到和意想不到的新情況，為科學(xué)決策提供重要依據(jù)。同時要認真抓好典型案例解剖式調(diào)研，注重在“解剖麻雀”中以小見大、舉一反三，通過“解剖一個問題”推動“解決一類問題”。

? ? 用“拔山抗鼎”之力問效于民。習(xí)近平總書記強調(diào)，“什么是好事實事，要從群眾切身需要來考量，不能主觀臆斷，不能簡單化、片面化”“業(yè)績好不好，要看群眾實際感受，由群眾來評判”。第二批主題教育直接面向基層和群眾，廣大黨員干部要將“四下基層”同主題教育重點措施進行銜接聯(lián)動，要帶著初心“下”、帶著感情“下”、帶著責(zé)任“下”，秉持求實務(wù)實的工作態(tài)度，緊盯實施主戰(zhàn)略、實現(xiàn)主定位的“發(fā)展要事”，聚焦就醫(yī)、就學(xué)、就業(yè)等“民生大事”，對短期問題要立整立改、建立臺賬，銷號式管理；對長期問題要制定計劃、設(shè)定期限，擴大參與度，提高問題整改透明度，用行動和態(tài)度取信于民，著力解決人民群眾急難愁盼問題，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，把為老百姓辦了多少好事實事作為檢驗政績的重要標(biāo)準(zhǔn)，以推動高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗主題教育成效。