寫(xiě)文章的方法
人人都會(huì)寫(xiě)文章。
你必須堅(jiān)信這點(diǎn)。這段時(shí)間，一直都在刻意練習(xí)寫(xiě)文章的技能。在寫(xiě)作到底難不難這篇文章里，給出了自己的觀點(diǎn)——不難。
很多人都有這樣的印象，想寫(xiě)點(diǎn)什么，憋了好長(zhǎng)時(shí)間，也就幾句話，感覺(jué)怎么樣都拿不出手，最后也就自我安慰（否定）：寫(xiě)文章太難了，不適合我。到最后，就害怕寫(xiě)作。
這段時(shí)間的練習(xí)，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)文章最終目的就是為了表達(dá)想法。這些想法在你腦子里，以文字的形式呈現(xiàn)出來(lái)就是寫(xiě)文章，生活中需要表達(dá)的場(chǎng)景其實(shí)很多。
- 看了一部自己覺(jué)得非常有意思的電影，把電影感動(dòng)你的地方，覺(jué)得有意思，有觸動(dòng)的點(diǎn)，寫(xiě)出來(lái)就是寫(xiě)文章；
- 看了一本書(shū)，覺(jué)得收獲很大，想與朋友分享你的收獲，以文字的形式呈現(xiàn)出來(lái)就是寫(xiě)文章；
- 與朋友一起出去玩，經(jīng)歷了許多自己沒(méi)有經(jīng)歷的人與事，有一些值得紀(jì)念的瞬間，以文字的形式表達(dá)出來(lái)就是寫(xiě)文章；
- 工作上遇到困難，在腦子里想一想，理清問(wèn)題出在哪兒；又或者工作完成出色，在腦子里整理出相關(guān)的總結(jié)與方法，以文字的形式呈現(xiàn)出來(lái)就是寫(xiě)文章；
- ……
從這個(gè)角度去理解寫(xiě)作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作根本不難，也不神秘。理論上只要會(huì)說(shuō)話就會(huì)寫(xiě)作，文字是為了記錄語(yǔ)言的，不是嗎？所以，總結(jié)成一句話：
怎么想就怎么寫(xiě)。
不需要害怕寫(xiě)作，反而要多注意自己的想法，如果想法有價(jià)值，哪怕沒(méi)有華麗的辭藻，文章一樣有價(jià)值。
寫(xiě)文章的好處
先說(shuō)說(shuō)自己這段時(shí)間刻意練習(xí)寫(xiě)文章之后的感受。
- 因?yàn)殚_(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作，所以在閱讀的時(shí)候，就會(huì)多花點(diǎn)心思去想；比如：看完一個(gè)章節(jié)，會(huì)在腦子里想一想，作者剛才表達(dá)了什么觀點(diǎn)，什么概念，用什么樣的方式去呈現(xiàn)，用什么例子來(lái)證明這些能觀點(diǎn)與概念。也會(huì)多想一想這些觀點(diǎn)概念可以用在什么地方。以前看書(shū)，沒(méi)有養(yǎng)成多想一想的習(xí)慣，一本書(shū)看完，只留下大概印象，沒(méi)有辦法說(shuō)出來(lái)，更沒(méi)有辦法真正運(yùn)用；
- 通過(guò)練習(xí)寫(xiě)文章，每天會(huì)有一段時(shí)間讓自己沉浸并放松。這段時(shí)間，腦子里只專(zhuān)注于一件事，可以靜心整理想法，打開(kāi)思路，寫(xiě)的過(guò)程本身就是在訓(xùn)練思維能力，能幫助自己看到生活更多的意義；
- 練習(xí)寫(xiě)文章，提升了學(xué)習(xí)能力。因?yàn)椋刻煲獙?xiě)，所以看書(shū)看劇，或者工作等活動(dòng)時(shí)，會(huì)從另一個(gè)層面去多想一想。看到一篇好文章，會(huì)想如何用自己的語(yǔ)言把作者的想法與自己的想法結(jié)合起來(lái)并形成文字表達(dá)出去。這也就是所謂的用輸出倒逼輸入。這也適合教是最好的學(xué)的理念，寫(xiě)出來(lái)其實(shí)就是教的過(guò)程，看到一個(gè)好故事，好段子，想與朋友分享，寫(xiě)出來(lái)整個(gè)過(guò)程就清晰了。
養(yǎng)成寫(xiě)文章的習(xí)慣，肯定不僅僅這些好處，只是由于自己才剛開(kāi)始，體會(huì)還不深刻，只想到這么多而已。
寫(xiě)文章的難點(diǎn)
連岳老師說(shuō)寫(xiě)文章有兩個(gè)難處：
- 開(kāi)始；
- 持續(xù)；
開(kāi)始難，難在不理解；難在過(guò)去留下了不好的印象；難在害怕別人的看法；難在不敢表達(dá)自己的想法；從小學(xué)習(xí)寫(xiě)作，總是『很完美』地錯(cuò)過(guò)了表達(dá)自己的觀點(diǎn)，總是想著自己的表達(dá)能不能得到大家或者老師的認(rèn)可。比如：一個(gè)孩子寫(xiě)自己的爸媽的文章，很多孩子不敢真實(shí)地表達(dá)自己，只想著要如何才能適合老師的想法，于是就寫(xiě)不出來(lái)，于是就覺(jué)得寫(xiě)作很難。還是那句話，別想太多，開(kāi)始寫(xiě)就是了，怎么想就怎么寫(xiě)。實(shí)在不敢寫(xiě)給別人看，那就寫(xiě)日記，寫(xiě)給自己看，也是有好處的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)日記會(huì)變得容易許多，因?yàn)槿沼洸唤o別人看，日記不需要顧及太多，把自己的心情，自己所經(jīng)歷的事，自己的想法與看法表達(dá)出來(lái)就可以，所以心理上會(huì)很輕松。以寫(xiě)日記的方式開(kāi)始寫(xiě)作之路是很好的選擇。
持續(xù)，肯定很難。做任何事，持續(xù)都不容易。跑步，跑幾天，幾個(gè)月不難，但要跑一輩子，不容易；看書(shū)，看幾個(gè)月，可以，但要看好多年，并且盡量每天都看，不容易；健身，去一段時(shí)間，沒(méi)問(wèn)題；但要持續(xù)多年健身，不容易；……
寫(xiě)作，持續(xù)寫(xiě)作，自然不容易。盡管自己在決定寫(xiě)作的那一刻，說(shuō)每天寫(xiě)一篇，持續(xù)寫(xiě)一輩子。但，我知道下決定容易，但要踐行并不容易。
怎樣才能做到持續(xù)寫(xiě)作？自己不敢給意見(jiàn)，因?yàn)槌掷m(xù)的時(shí)間太短，沒(méi)有說(shuō)話的資格。但無(wú)論如何，總要開(kāi)始，只要開(kāi)始了，在這過(guò)程中，每個(gè)人慢慢就會(huì)有自己的體會(huì)，也能知道什么樣的寫(xiě)作姿勢(shì)最適合自己。以自己最舒服的姿勢(shì)做事，一定更有利于持續(xù)。
寫(xiě)文章的態(tài)度
- 不要為了掙錢(qián)而寫(xiě)作
微信公眾號(hào)紅極一時(shí)，讓許多人有種錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得寫(xiě)作可以掙大錢(qián)，于是趨之若鶩。寫(xiě)作能不能掙錢(qián)，一個(gè)剛開(kāi)始練習(xí)的人來(lái)說(shuō)，根本就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，但是連岳老師以寫(xiě)作為生，寫(xiě)了一輩子，他說(shuō)寫(xiě)作掙不到什么錢(qián)，我信。寫(xiě)作的目的與動(dòng)機(jī)不能是為了掙錢(qián)，不要以這樣的心態(tài)，這樣的目的去寫(xiě)作。一旦有這樣的心態(tài)，寫(xiě)作就變得功利，而且會(huì)讓人心浮氣躁，達(dá)不到寫(xiě)作真正的目的，也得到不真正的好處。 - 不要成為全職的寫(xiě)作者
這也是連岳老師給的建議。別人怎么想，不知道。但我知道，用寫(xiě)作來(lái)養(yǎng)活自己，我做不到，這輩子恐怕都做不到。寫(xiě)作對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是提升能力的方式。寫(xiě)作確實(shí)可以提升自己的學(xué)習(xí)能力，思維能力，也能反向逼自己多看書(shū)，多想一想，這倒是真切的體會(huì)，這就夠了。
你看，如果沒(méi)有開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)，我是不會(huì)看了一篇關(guān)于寫(xiě)作的文章，就寫(xiě)出這么多的。寫(xiě)下這么多，能給我?guī)?lái)財(cái)富嗎？不會(huì)。但是，它至少讓我對(duì)自己為什么要寫(xiě)作有了更深的認(rèn)識(shí)，也幫助我提升了表達(dá)的能力。我想，如果公司里讓我做一次關(guān)于為什么要練習(xí)寫(xiě)文章的演講，我是可以去說(shuō)的，不是嗎？
