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? ? ? ? ? ? 那晚兒子把語文報遞給我，說讓我?guī)退纯醋詈笠黄喿x怎么解答。我簡單看了一下后，一頭霧水，只好強打精神、揉揉眼睛，認認真真再看一遍，可惜，還是沒懂。耐著性子再過一遍，遺憾的很，作者想表達什么我還是一丁點沒看出來。為了維護我的光輝形象——兒子的各科作業(yè)，不會的都找我指點迷津，我不能說都會做，但目前百分之八十還能對付。我只好誠懇地對兒子說：“兒子，這篇文章媽媽認為太深奧了，媽媽也沒看懂，只能按我理解的給你簡單講下，不對可不要怪媽媽！”兒子點頭，臉上分明有：怪不得我做不出來的表情！

? ? ? ? ? 說實話，我讀書時最喜歡.最強項的科目就是語文，雖然離開學校這么多年，但書籍卻從來沒離過手。我喜歡文學，家里買了好多我喜歡的書，愛人曾開玩笑說：“怪不得我發(fā)不了財，床頭擺的都是書（輸）！”《讀者》更是我經(jīng)常買的雜志，所以我對大多數(shù)作者想表達的主題，不能說完全領(lǐng)悟，但多少能感知一點，像這樣高深莫測的文章真是第一次見到。我和兒子共同把閱讀后面的問題解答后，心里在想：我是不是真的老了，跟不上時代的步伐；還是孩子們現(xiàn)在的作業(yè)確實有難度？

? ? ? ? ? ? ? 郁悶了一個晚上，不服氣的我第二天抽空在網(wǎng)上搜找原文，當打出“一座山的呼吸”這個標題搜索后，很快原文就出來了。原來是劉云芳發(fā)表在《福建文學》上的一片散文，我一口氣就把它讀完了。讀完后，長長地舒了一口氣——總算明白了作者要表達的寓意。那確實是篇文筆流暢、難得一見的好文章，文章后面不僅有編者精辟的主題概括，還標有4537個字的字樣。這么多字的一片散文，應(yīng)屬于長篇了，作者也是分幾個板塊來描寫的。而兒子的作業(yè)上只節(jié)選了前面七小段，我總感覺和原文有出入，一對比，中間間或還刪減了不少字。我笑了，心想：這出題的老師太有水平了，他（她）這是想把孩子們都變成曹雪芹啊！我不知道是不是就我家孩子做不出來？是不是就我一個家長理解不了？如果別人家的孩子或家長都能輕松搞定的話，那我就該反思了。不過我想起以前看過的一篇文章，在心里多少有點安慰。

? ? ? ? 那文章具體內(nèi)容我不記得了，只依稀記得是一個寶爸寫的。他說：有天他讀二年級的兒子拿出一個語文填空題讓他幫忙，題目不難，問：灑水車是給城市（? ? ? ）。如果單從語法上講，這個空可以填好多詞。那位寶爸具體填啥我也記不清了，只記得他當時信心滿滿，信手拈來?？傻诙焖麅鹤踊貋聿桓吲d了，氣呼呼地說：“爸爸，你的答案不對，我那題作業(yè)被老師打了紅叉，標準答案是'洗澡的'”！那位寶爸無語至極、尷尬無比。他說他堂堂一個大學本科生，不是那一次，而是經(jīng)常指導(dǎo)孩子出現(xiàn)不正確（不是標準答案）的答案，他從孩子那不滿的眼神中，感覺他這個無所不能的爸爸形象，在幼小兒子心目中大打折扣……

? ? ? ? ? 無獨有偶，? 前不久的一天晚上，五姨家的一個妹妹十萬火急給我打電話，原來她發(fā)信息給我，我忙著在沒看見，她讓我家兒子幫她女兒做數(shù)學題。我說孩子作業(yè)多，沒時間做，我來看看吧！點開她發(fā)在我微信中的圖片，題目呈現(xiàn)在眼前：5個4中間填上加.減.乘.除，使后面分別等于1.2.3.4。我想了一會后，茅塞頓開，很快就把答案發(fā)給了她?？擅妹煤芸彀l(fā)來一句“你第一題不對吧？”我仔細看了一下，沒不對啊！就說：“你好歹也是初中畢業(yè)的學生，怎么就不對了？你的數(shù)學是別的科老師教的吧？我都解出來了，你居然都不知道對錯？怪不得孩子學不好！”妹妹可能被我氣壞了，也可能是在研究到底可對，半天才回我“她還沒學到零除以其他數(shù)哦！”這題有多個解，只要等式成立就行。我無奈地嘆息，只好想了一會，再給她一個答案……

? ? ? ? ? 大人有大人的事，畢竟精力有限，面對孩子們的作業(yè)，有時確實束手無策。有次我和兒子開玩笑說：“明天你去問下老師們，就說我媽媽想和我一起來上學，你們可同意？”我在想：即使我和兒子同步學習，面對各科作業(yè)時也不可能百分百都能解答出來！因為每年高考后，好多人都對高考作文躍躍欲試，但據(jù)說專業(yè)作家只能拿到七八十分！所以你不得不佩服那些能拿滿分的牛孩子們。所以，我們大人能做的就是放低姿態(tài)，盡可能地翻翻孩子的課本，在學習上能幫就幫，不能幫就不幫。但請記住重要一點：不要輕易對孩子發(fā)火，你不容易，孩子們也真心不容易！

（其中考試過了，在菜市買菜，都是家長在相互問分數(shù)，以前的一篇文章翻出來，讓家長消消氣！這段時間有點忙，沒空寫文章了?。?/p>