Captain，My‘s Captain.

我留下了淚水。

我想起了我的大學(xué)英語老師，一位早已經(jīng)退休后被學(xué)校返聘的英語教授。我始終以為以他的資歷來教我們這樣的一群學(xué)生有點(diǎn)大材小用。準(zhǔn)確點(diǎn)講應(yīng)該是教我有些大材小用，因?yàn)槲也淮_定其他的同學(xué)是否也會(huì)這樣想。

我想起了他和我的談話。

讀書的時(shí)候，由于極度的迷茫使得我的精神始終都處在一種自我封閉的狀態(tài)。我不知道自己到底要什么，又無法戰(zhàn)勝自我封閉的恐慌。我在極度不正常的狀態(tài)中浪費(fèi)著年華。

英語課的時(shí)候我請(qǐng)了假。

有一天英語課結(jié)束的時(shí)候，他來到了我的位置上，因?yàn)槊看畏艑W(xué)，我都會(huì)是最后一個(gè)離開教室的學(xué)生。我記得很清楚，他慢慢地做了下來，像是出于禮貌免得打擾正在整理書籍準(zhǔn)備離開教室的我。然后輕輕地把頭轉(zhuǎn)向了我，很認(rèn)真地看著我，問了我請(qǐng)假的事情。

我撒謊了。我告訴他我身體不舒服。其實(shí)準(zhǔn)確點(diǎn)講應(yīng)該是精神上很痛苦。但我還是撒謊了。我不知道為何？像是在隱藏些什么？不過他好像都已經(jīng)知道了。在聽我講完請(qǐng)假的原因后，他問了我的學(xué)習(xí)。那天我們聊聊什么我已經(jīng)記不起來了，但有一句話我記得很清楚。說完，他站起來拍了拍我的肩膀后很禮貌地和我告別了。

第二天課間下課的時(shí)候，他又來問了我的事情。

我看到他離開的背影，那一刻的時(shí)候我的內(nèi)心被感動(dòng)了。

我并不是一個(gè)他值得驕傲的學(xué)生。

··· ···

Captain，My's Captain.

原來我心里終究放不下。

我不知道是不是人越長(zhǎng)大內(nèi)心對(duì)感動(dòng)的溫存越來越不敏感？還是我們都在漸漸習(xí)以為常在這生活的常態(tài)里？我不知道我為什么會(huì)流淚，就是一句話？我不知道我為什么會(huì)想起我的英語老師，盡管我們之間就兩次簡(jiǎn)短的談話？我不知道他是出于什么原因，會(huì)來關(guān)心我？

有些事情我是在后來才漸漸明白的。

一次清晨，我在校園里跑步，再一次遇到了他。我們已經(jīng)兩年沒有在聯(lián)系了，盡管當(dāng)初他是我的英語老師，盡管我們依然生活在同一個(gè)校園里，但還是兩年沒有聯(lián)系了。我說的我的名字：“XX”。他在思考后想起來了我，然后還是像往日一樣，我們聊了起來。

其實(shí)我是希望他能忘記我的。在他那么多的學(xué)生中，我是如此的不值一提。這樣說并不是因?yàn)樽员埃窃谶@樣的一個(gè)環(huán)境里，有太多的東西太脆弱。忘記比記憶也許會(huì)更好。

他對(duì)我說：“我始終覺得你會(huì)很優(yōu)秀，但你要學(xué)會(huì)放松自己，認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程，你需要一點(diǎn)一點(diǎn)地去發(fā)現(xiàn)，而不是過早地去證明自己”。

那天清晨我們分別后就一直沒有見過了。我不知道我們是否還有機(jī)會(huì)在坐下來聊聊？我不知道在下一次見面時(shí)，當(dāng)我在報(bào)出自己的名字的時(shí)候：“XX”。他還會(huì)思考多久？他會(huì)為我今天的改變而高興嗎？

不知為何，明明想和你說話

卻騙你說，風(fēng)雨正好，該去寫些詩(shī)句

不必嘲笑我，你笑出聲來，我也當(dāng)是天籟

不必懷有敵意，你所有心計(jì)

我都當(dāng)是你對(duì)我的心意

我的宿命分兩段，未遇見你時(shí)，和遇見你之后

你治好我的憂郁，而后賜我悲傷

憂郁和悲傷之間的片刻歡喜

透支了我生命全部的熱情儲(chǔ)蓄

想飲一些酒，讓靈魂失重，好被風(fēng)吹走

可一想到總將是你的路人

便覺得，仿佛淪為整個(gè)世界的路人

風(fēng)雖大，都繞過我靈魂

原來我一直放不下內(nèi)心對(duì)詩(shī)歌的熱愛。

我試著讓自己慢慢地停下來，感受生活的溫存。在片斷的文字里，我依然熱愛我的熱愛。