大學(xué)，我想應(yīng)該是絕大部分中國的學(xué)生都想進(jìn)入的高等學(xué)府，也許小學(xué)時(shí)候沒覺得，一旦上了初高中，大學(xué)這兩個(gè)字就很熟悉了。

小學(xué)初中一路一帆風(fēng)順的我，雖說成績算不上優(yōu)秀，但中等偏上是有的。在我的求學(xué)路上沒有挑燈夜戰(zhàn)，沒有題海戰(zhàn)，有的只是上課聽講，下課完成家庭作業(yè)。高二時(shí)，或許是叛逆期來得比別人晚一些，我開始不想學(xué)習(xí)，上課不想聽課，下課作業(yè)不做，晚自習(xí)從來不上，就連晚上的考試都不參加，高二高三就在陪讀中度過，成績可想而知地差勁。

在爸爸的威逼利誘下，我讀起了高四，各個(gè)薄弱學(xué)科從最基礎(chǔ)的學(xué)起，做最簡單的習(xí)題，每個(gè)知識點(diǎn)都一個(gè)個(gè)弄懂，當(dāng)然，基礎(chǔ)太差，我無法兼顧到每一門學(xué)科，因此我放棄了物理。

一年的補(bǔ)缺補(bǔ)差，第二年的高考成績比第一年高了很多，或許是運(yùn)氣比較好吧！對于學(xué)習(xí)，我好像一直不是很熱情，但也不丟棄。

2013年9月，我去省內(nèi)外地上大學(xué)，四年很快，轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了?；仡^想想，真不知道大學(xué)四年給了我什么？我很疑惑，甚至于開始懷疑人生，為什么讀了四年大學(xué)，卻差不多忘了自己都學(xué)了什么，可能我真的什么都沒學(xué)會(huì)吧！

可能我適合去研究下社會(huì)學(xué)、哲學(xué)，在它們中尋找一個(gè)答案，一個(gè)讓我深信不疑的答案。