單純從數(shù)學角度來看，做一件事成功和失敗的概率各占百分之五十，然而我們所看到的是，成功者寥寥而失敗者眾多。有一句名言“失敗是成功之母”，然而當真的面對失敗時，有多少人倒了下去再也沒有爬起來。失敗就成了徹底的失敗，而沒有成為成功之母。
世界上成功者婦孺皆知，失敗者無人記起。我想從網(wǎng)絡中搜集一些名人從失敗中崛起的事例，還真不少都是響當當?shù)拿?，如阿里巴巴?chuàng)始人馬云，18歲的馬云迎來了生命中的第一次高考，他毫不猶豫地在報考志愿表上赫然寫下：北京大學。然而雄心萬丈的他，高考的數(shù)學成績只得了1分。為了生計，他去應聘酒店服務生，因為長得“歪瓜裂棗”，被婉言拒絕。無奈只好去當搬運工，蹬板車。大學畢業(yè)后，一次討債經(jīng)歷讓他瘋狂地迷戀上了互聯(lián)網(wǎng)，創(chuàng)業(yè)初期他背著包四處忽悠，經(jīng)常被人罵作瘋子、騙子。他曾連續(xù)4次創(chuàng)業(yè)失敗，最為窘迫的時候銀行里只有200元。如今，誰不知道阿里巴巴，誰不知道馬云呢?
還有巨人網(wǎng)絡CEO史玉柱，京東商城創(chuàng)始人劉強東，聯(lián)想集團創(chuàng)始人柳傳志，娃哈哈集團董事長宗慶后，萬達集團董事長王健林，等等一大串。
然而，我想搜一些失敗后一蹶不振再也沒有爬起來的人，搜來搜去只搜到了一個歷史人物，就是兵敗烏江后自刎的項羽，當代的卻一個也搜不出來，不可能沒有一個這樣的人吧！一定是早就被人們遺忘了，連浩如煙海的互聯(lián)網(wǎng)里都不見了蹤影。
那么究竟什么是一個人成功的最重要的因素呢？美國的心理學家曾經(jīng)在過去幾十年中對幾千位成功人士進行了深入研究，得出了一個人一生是否成功起到?jīng)Q定性作用的七大要素，分別是堅毅、自我控制力、社交能力、激情、感恩能力、樂觀、好奇心。排在第一位的是堅毅，奇怪的是竟然沒有智力因素。
所謂的堅毅，就是一個人在追求人生目標的時候，不論遇到什么挫折與困難，都能夠堅定不移地繼續(xù)尋求解決方法以及前進的動力。打一個簡單的比方，這就相當于一個小孩摔倒后能夠從地上爬起來再跑的能力。
既然堅毅這么重要，那么我們應該怎樣培養(yǎng)孩子的堅毅品格呢？
第一、讓孩子去做一些有挑戰(zhàn)性的事。
要讓孩子去做一些必須經(jīng)過長期堅持不懈的努力才能做好的事，比如，讓孩子學習彈鋼琴。練習的過程是十分枯燥乏味的，練習的目的并不指望孩子能成為鋼琴大師，而是讓孩子通過彈鋼琴培養(yǎng)堅持不懈的堅毅性格。
還有讓孩子去學習跳芭蕾舞，也是一項比較難以堅持下來的練習，孩子通過不斷克服困難堅持下來，取得了進步，就能從中體會通過努力后取得成功的樂趣。
大一點孩子還可以看一看中央電視臺【挑戰(zhàn)極限】的節(jié)目，或者觀看雜技表演等等這些必須通過堅持不懈的練習才能做到的高難度項目，激發(fā)孩子敢于去挑戰(zhàn)困難的精神。體驗冒險和障礙是孩子學習的一個重要內(nèi)容。
第二、遭遇挫折不放棄。
要求孩子每做一件事情都要堅持到底。比如，當小孩子玩積木時，總是完不成某個圖案，就會發(fā)脾氣或者放棄。這時就應該教給孩子不能輕易放棄繼續(xù)努力就會成功。
再比如孩子學習成績比以前落后了，或者某一次考試分數(shù)不理想時，不要灰心喪氣，要找出失利的原因，通過不斷努力去趕上來。我們見到過許多這樣的孩子，因為學習成績一時落后就就輟學了。
在田徑運動會上，有時會出現(xiàn)十分感人的一幕，一個運動員中途摔倒了甚至于受傷了，還能夠爬起來繼續(xù)再跑，盡管是最后一名，仍然贏得了觀眾的陣陣喝彩。
遭遇了挫折就放棄，可能就錯過了一次最佳的機會。回憶我們走過的歲月，許多事情都是因為遇到挫折放棄了努力，沒有堅持下來才沒有成功的，并不是因為你不如別人聰明。
所以，要從小培養(yǎng)孩子遭遇挫折后不放棄，有堅持到底的決心和毅力。通俗的來講就是，我們應該教會孩子的不是能“跑”多快，而是摔倒后能迅速從地上爬起來再跑的能力，哪怕是最后一名。
第三、教育孩子用積極的心態(tài)的面對挫折。
人一生并不都是順風順水，常言道：人生不得意者十之八九。所以要教會正確面對一時遇到的挫折，如某一次考試沒有考好，不要認為自己笨，要相信自己的實力。
我就遇到過這樣的一件事，有一次，我和兩歲多的小孫子一塊玩兒一個游戲，他弄了幾次沒有弄成，我順口說了一句“你真笨”，這句話孩子記在了心里，每逢遇到做不好的事時就會說：“我不會我真笨”。我意識到“你真笨”這句話已經(jīng)給孩子的心理上帶來了負面信息，以后再也不能這樣說了。
小孩子況且這樣，我們成年人遇到的挫折或者失敗就更多了，比如高考落榜、求職不利、失戀、創(chuàng)業(yè)失敗等等，如果沒有承受挫折的能力，就會做出不理智的行為，造成不可挽回的損失，這樣的例子舉不勝舉。
有一個在網(wǎng)絡上流傳的故事“如果坐火車下錯了站”：當你下車后看到并不是要去的地方時，有的人會十分沮喪，后悔自己太粗心大意了，面對這陌生的地方茫然不知所措。樂觀心態(tài)的的人可能就會想，嘿，這個地方我以前沒有來過，要不是下錯了站恐怕這一生也不會來到這里，我要走一走看一看。雖然這并不是一件多大的事情，但從中可以看出對待挫折的不同態(tài)度。
第四、家長要有讓孩子經(jīng)受磨煉的的決心。
當孩子做一件不容易完成的事情時，首先家長要硬下心了，不要怕孩子吃苦。
還說彈鋼琴這件事吧，每天在寫完作業(yè)的同時，還必須完成一定時間的練習。這個過程枯燥乏味，孩子有時會很累。如果家長不能嚴格要求，一絲不茍的完成每天的練習，怕累著孩子，也許就放棄了。我們大人在許多事情上都很難堅持下去，何況是孩子。
所以，家長要幫助孩子制定時間表和落實方案，鼓勵孩子每天嚴格執(zhí)行，并且一監(jiān)督計劃的執(zhí)行，態(tài)度堅決的推動孩子去完成。
總之，要教會孩子遇到挫折時決不輕易放棄，無論多么困難的事，總會找到解決的辦法，堅持就是勝利！
