我校電教工作在學(xué)校的大力支持下，繼續(xù)以養(yǎng)正求真教育文化為指導(dǎo)，力求“真教育 真效率 真信息化”的理念落實(shí)到實(shí)際工作中。在開展過程中，不乏亮點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)，同時(shí)也遇到了一些困難，在具體實(shí)施過程中也有不足之處，現(xiàn)就本學(xué)期電教工作總結(jié)如下：

一、專業(yè)知識(shí)提升

今天的信息技術(shù)發(fā)展日新月異，每時(shí)每刻到在不斷變化，作為信息技術(shù)教師就應(yīng)該順應(yīng)這種變化，主動(dòng)學(xué)習(xí)融入到信息技術(shù)發(fā)展的大浪潮中。千方百計(jì)地了解最新的科技動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最新實(shí)用的信息技術(shù)。把新知識(shí)，新能力應(yīng)用到實(shí)踐中。

1.自學(xué)python語(yǔ)言

利用課余時(shí)間自學(xué)python語(yǔ)言，教師對(duì)編程語(yǔ)言有了更深入的認(rèn)知。從而教師在第二課堂“Sctrach編程”的教學(xué)過程中更加游刃有余。不足之處在于學(xué)習(xí)進(jìn)度慢，理論與實(shí)踐稍有脫節(jié)，需要加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。

2.自學(xué)finalcut視頻剪輯軟件

為打造視頻校園建設(shè)，熟練掌握視頻剪輯軟件尤為必要。本學(xué)期在原有剪輯軟件的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步系統(tǒng)化學(xué)習(xí)剪輯軟件原理、技能。提升了視頻剪輯效率。目前存在的問題：與科室聯(lián)系不夠緊密，視頻資料少。下一步解決問題的著力點(diǎn)在于，電教工作先行先試，起到引領(lǐng)帶頭作用。

二、電教設(shè)備日常管理

本學(xué)期電教設(shè)備的管理工作受到了學(xué)校的高度重視，在開學(xué)之初就根據(jù)班主任的反應(yīng)，更換了8個(gè)多媒體投影燈泡，使教室里的多媒體設(shè)備“煥然一新”，得到老師、家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。下一步會(huì)積極主動(dòng)聯(lián)系東勝區(qū)教育發(fā)展中心，早日為我校更換多媒體設(shè)備。但是在公共區(qū)域多媒體管理方面存在嚴(yán)重不足。經(jīng)常有多媒體設(shè)備未及時(shí)關(guān)閉等現(xiàn)象。將從三個(gè)方面解決這個(gè)問題：落實(shí)到人，場(chǎng)館負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)監(jiān)督、管理；錄制微課，張貼使用方法；嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。

三、信息技術(shù)與學(xué)科融合

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息技術(shù)與教育融合工作。在開學(xué)之初，親自參與落實(shí)工作會(huì)議，并提前安排部署，責(zé)任落實(shí)到人。

1.構(gòu)建數(shù)字黨建

利用我校公眾平臺(tái)，通過視頻、音頻等方式展示我校黨建工作過程，制作了一些視頻、音頻等內(nèi)容，如《不一樣的主題黨日活動(dòng)》等。

2.與烏審旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)遠(yuǎn)程活動(dòng)教學(xué)研究

利用市電教館配備的遠(yuǎn)程互動(dòng)設(shè)備，與蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展遠(yuǎn)程活動(dòng)教研。我校李彩霞老師通過遠(yuǎn)程遠(yuǎn)程互動(dòng)的方式上了一節(jié)別開生面的英語(yǔ)課，受到了蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師們的一致好評(píng)。

3.班級(jí)成長(zhǎng)冊(cè)建設(shè)

部分班級(jí)利用微信公眾號(hào)使用方便、接受廣的特點(diǎn)，積極開通了班級(jí)公眾號(hào)，把班級(jí)精彩活動(dòng)以圖文、視頻的形式呈現(xiàn)在家長(zhǎng)、學(xué)生面前。

4.利用微課、互動(dòng)電視提升課堂效率

老師們?cè)诮虒W(xué)過程中，逐步發(fā)現(xiàn)微課、互動(dòng)電視是課堂教學(xué)非常好的補(bǔ)充。我校賀昕老師在上學(xué)期的互動(dòng)電視大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。微課教學(xué)也從信息技術(shù)老師向語(yǔ)數(shù)英學(xué)科推廣開來(lái)，并取得了良好的教學(xué)效果。

5.一師一優(yōu)課活動(dòng)

自“一師一優(yōu)課”活動(dòng)開展以來(lái)，我校積極組織教師參與競(jìng)賽，每次無(wú)論是參與人數(shù)還是獲獎(jiǎng)人數(shù)都名列前茅。本學(xué)期學(xué)校為錄播教室更新了錄音設(shè)備，為錄制高質(zhì)量的課堂實(shí)錄做好了硬件基礎(chǔ)。存在的問題：由于平臺(tái)資源日益充實(shí)，需要有針對(duì)性的準(zhǔn)備課程，老師們積極不高。需要教科室積極督促引導(dǎo)。

6.信息技術(shù)老師積極參加市網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

根據(jù)市區(qū)兩級(jí)電教館的安排，星期三上午參加全市網(wǎng)絡(luò)大教研活動(dòng)。信息技術(shù)老師在此期間學(xué)習(xí)到了實(shí)用的教學(xué)方法，特別是在邀請(qǐng)專家授課環(huán)節(jié)中，擴(kuò)展了視野，在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常有恍然大悟之感。今后需要進(jìn)一步記錄好學(xué)習(xí)筆記，積極主動(dòng)發(fā)言。

四、校園信息化培訓(xùn)

1.班級(jí)公眾號(hào)、視頻拍攝培訓(xùn)

2.簡(jiǎn)書、幕布及辦公平臺(tái)培訓(xùn)

3.作業(yè)盒子培訓(xùn)

本學(xué)期的校園信息化培訓(xùn)工作以老師們?nèi)粘９ぷ髦杏龅降膯栴}為核心，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的實(shí)用性、靈活性。主要體現(xiàn)在一下以下幾個(gè)方面：

1.開學(xué)初制定了詳細(xì)可行的培訓(xùn)計(jì)劃

2.通過在線調(diào)查結(jié)果有針對(duì)性地培訓(xùn)

3.培訓(xùn)方式靈活，線上線下結(jié)合

4.擴(kuò)大培訓(xùn)對(duì)象，讓家長(zhǎng)參與到培訓(xùn)中

問題及解決：

1.缺少基礎(chǔ)性知識(shí)培訓(xùn)（如公共多媒體設(shè)備使用方法）

2.培訓(xùn)結(jié)果需進(jìn)一步跟進(jìn)，提高培訓(xùn)效率。

3.積極調(diào)動(dòng)老師們參與培訓(xùn)的積極性，改變“培訓(xùn)是完任務(wù)”的糟糕思想。

五、校園信息化亮點(diǎn)特色

1.TIM辦公平臺(tái)

TIM辦公平臺(tái)與QQ一脈相承，便于老師們快速遷移到此平臺(tái)。優(yōu)點(diǎn)是功能獨(dú)特實(shí)用，在線文檔編輯、日程管理等都是老師們較為需要的功能；缺點(diǎn)是功能較少，還不能像“釘釘”平臺(tái)一樣，全面參與到學(xué)校管理中來(lái)。

2.手機(jī)網(wǎng)站建設(shè)

手機(jī)網(wǎng)站與微信公眾平臺(tái)結(jié)合，能夠全面展示我校的各類活動(dòng)。把視頻、文字及圖片內(nèi)容呈現(xiàn)在手機(jī)網(wǎng)站上，擴(kuò)展了學(xué)生展示自己的舞臺(tái)。