嘗試讓學(xué)生自己管理自己

今天給學(xué)生講《誰(shuí)的官最大》,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)為班級(jí)做事的積極性。寧亞軒自愿要負(fù)責(zé)班級(jí)的領(lǐng)發(fā)營(yíng)養(yǎng)餐工作,下課后有幾個(gè)學(xué)生搶著擦黑板。我趁機(jī)讓學(xué)生看《青鳥(niǎo)集》封底的一句話:讓人們因我的存在而感到幸福。每個(gè)學(xué)生都有實(shí)現(xiàn)自我的愿望,我要為他們提供機(jī)會(huì),讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)自我管理,學(xué)習(xí)做自己的主人。

教育說(shuō)到底是為了每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育,這就要求我們從日常生活發(fā)現(xiàn)契機(jī),激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)更好的自己。我要時(shí)刻提醒自己,努力探索有效途徑培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。教是為了不教,我們的目的就是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己。

2.王政迪

今天,我在學(xué)校學(xué)了打花鼓、唱歌?;氐郊依锝o媽媽表演了打花鼓,媽媽非常開(kāi)心,還夸我最棒了。

3.王晨曦

今天早上我和夢(mèng)陽(yáng)一起來(lái)到了學(xué)校。到了教室里,打開(kāi)燈,發(fā)現(xiàn)居然一個(gè)人也沒(méi)有。夢(mèng)陽(yáng)說(shuō):啊,我們是不是來(lái)得遲了。我說(shuō):肯定是我們來(lái)得早呀,這個(gè)時(shí)候怎么可能會(huì)放學(xué)呢?我們等了會(huì),終于等到了幾個(gè)同學(xué)來(lái)。最后三個(gè)同學(xué)來(lái)了后,過(guò)了一會(huì)兒,終于上課啦。上語(yǔ)文課時(shí)候,老師讓我們做了以前卷子,實(shí)在是太簡(jiǎn)單啦,洋霄還讓我教她呢。今天又是開(kāi)心的一天。

5.吳凱帆

今天下午我和同學(xué)們到教學(xué)樓下玩耍。我們跑到了體育場(chǎng),有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了很大一塊冰。我們跑到上面開(kāi)始滑起冰了,有一個(gè)同學(xué)都摔倒了,我們都笑了,那個(gè)同學(xué)好滑稽呀。我也發(fā)現(xiàn)了一塊冰,我輕輕踩了一下踩破了,然后又用棍子戳了一下,終于戳開(kāi)了里面全是水。上課鈴聲響了我們上樓了,上了一節(jié)課我們過(guò)去玩的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)找到的一大塊冰融化了。然后我們就到教室里面去聽(tīng)老師講故事,講完故事,我和同學(xué)們排著隊(duì)回家,我妹妹也過(guò)來(lái)了,我和她走到了校門口,媽媽在旁邊等著我們。我們就開(kāi)開(kāi)心心回家去了,今天我玩得也太開(kāi)心了。

6.王柯睿

今天來(lái)到學(xué)校,老師給我們發(fā)新書(shū)了。哇塞,一下就發(fā)了好幾本本新書(shū),拿到新課本的時(shí)候我高興極了。我一定要認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)到更多的新知識(shí),做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

7.張洋霄

今天上午語(yǔ)文課的時(shí)候,語(yǔ)文老師說(shuō)發(fā)新書(shū)。老師說(shuō)發(fā)新書(shū)的時(shí)候我很高興。老師說(shuō),書(shū)是我們的好朋友,要把手洗干凈才能看書(shū)。

8.寧亞軒

今天老師給我們發(fā)新書(shū)了,我好高興。這樣我們就可以上新課了。

9.黃佳堯

今天我給數(shù)學(xué)老師背11內(nèi)的加、減法。我是第一個(gè)背了,老師讓同學(xué)們給我鼓掌。下午老師又讓我們上講臺(tái)上背加減法,我太積極了,我就把那個(gè)擠破了。最后一節(jié)課,老師讓我們自己看一會(huì)兒書(shū)。我真高興呀。我還發(fā)現(xiàn)還有孫悟空打妖怪呢!

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