唐閘附近有沒有初中輔導(dǎo)班

初二是一個(gè)兩極分化加劇的年級，成績跟不上的同學(xué)往往畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，容易丟失自信心，成績繼續(xù)下滑。

初一沒學(xué)好，還可跟上去經(jīng)過一年的初中學(xué)習(xí)，有的同學(xué)能很快適應(yīng)初中教學(xué)，通過努力，進(jìn)步很大;有的同學(xué)不大適應(yīng)，自信心下降，與其他同學(xué)拉大了差距。

專家認(rèn)為，有的同學(xué)簡單地認(rèn)為，初一年級數(shù)學(xué)沒學(xué)好，就學(xué)不好初二數(shù)學(xué)，其實(shí)不然。即使以前沒學(xué)好，但如果學(xué)好新知識(shí)，依然能運(yùn)用這些知識(shí)完成相關(guān)習(xí)題。

他說，在學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)的同時(shí)，把以前的知識(shí)好好補(bǔ)一補(bǔ)，成績一樣可以趕上去。

尋找分化原因，不可亂投醫(yī)事實(shí)上，數(shù)學(xué)成績“分化”有一個(gè)漸進(jìn)的過程，每個(gè)學(xué)段都有不同的分化點(diǎn)，只是在初二特別明顯。比如到初一下學(xué)期已經(jīng)有了平面幾何(相交線與平行線、三角形兩章)、解析幾何(平面直角坐標(biāo)系的初步知識(shí))的內(nèi)容，對于部分邏輯思維能力和空間想象能力較弱的同學(xué)，學(xué)習(xí)這部分就會(huì)感到吃力，但此時(shí)的成績可能不會(huì)有明顯的退步，因?yàn)榉e累的問題還不算多。

名思胡老師：13291111023