我經(jīng)常被問(wèn)到 “ 學(xué)習(xí)韓語(yǔ)有什么竅門(mén)嗎? ” 這個(gè)問(wèn)題真不太好回答。 提出這樣問(wèn)題的人, 如果是 恨不得一個(gè)月之內(nèi)就徹底吞下韓語(yǔ)這塊 “ 熱豆腐 ” , 那么我倒可以很痛快地告訴他, 沒(méi)有什么 竅門(mén)可以幫得上他。 但是如果提問(wèn)的人渴望通過(guò)踏實(shí)的努力真正掌握這門(mén)外語(yǔ), 而在這個(gè)努 力的過(guò)程中又偶感迷茫,希望有人告訴他怎么才能少走冤枉路,怎樣才能切實(shí)地靠近目標(biāo), 我想以下這些韓語(yǔ)學(xué)習(xí)總體的心得 (也適用于其他外語(yǔ)學(xué)習(xí) , 也許能在他前行的路上給他 點(diǎn)起幾盞小燈,幫他找到方向吧。
首先,就像學(xué)英語(yǔ)一樣,要把韓語(yǔ)當(dāng)成一門(mén) “ 外語(yǔ) ” 來(lái)學(xué)。既然是外語(yǔ),它就有別于我們 的母語(yǔ)。 它和漢語(yǔ)有不同的發(fā)音, 不同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu), 另外不同國(guó)家的社會(huì)心理、 文化習(xí)俗在 語(yǔ)言上表現(xiàn)出的是不同的表達(dá)及修辭方式。接觸韓語(yǔ)的時(shí)候一定要有意識(shí)地排除母語(yǔ)的干 擾,以一種接納、探求、兼容并包的心態(tài)來(lái)對(duì)待它,對(duì)一些看來(lái)很拗口的發(fā)音、 “ 別扭 ” 的表 達(dá)心理上不要排斥, 也不要繞道而行。 要知道這些正是我們要努力掌握的重點(diǎn)。 要接納, 用 心去模仿、揣摩、體會(huì)、記憶,多了解韓國(guó)的社會(huì)文化知識(shí),留心時(shí)事,試著從文化層面去 深層探求其所以然。 慢慢地, 那些原本拗口的發(fā)音會(huì)在不經(jīng)意間被你模仿得以假亂真, 那些 “ 別扭 ” 的表達(dá)也在不經(jīng)意間很自然地從你口中溜達(dá)出來(lái)。這時(shí),我會(huì)衷心地對(duì)你說(shuō)一句:恭 喜你,你的韓語(yǔ)已經(jīng)上了一個(gè)新臺(tái)階。
如果有小可愛(ài)需要視頻的話，加我好友分享給大家哦，我的v*是aihanyu 97 12 0 3。中國(guó)有句古話 “ 勿以善小而不為 ” ,這里我想說(shuō) “ 勿以它小而不學(xué) ” 。 “ 它 ” 是誰(shuí)呢?是課堂 上老師偶爾提及的發(fā)音小知識(shí), 零星的語(yǔ)法結(jié)構(gòu), 原版韓劇里聽(tīng)到的一個(gè)新鮮的小句子, 超 市里韓國(guó)餅干盒子上用韓文標(biāo)注的成分表 …… 雖然我們沒(méi)有身在韓國(guó),但周?chē)切屈c(diǎn)點(diǎn)的學(xué) 習(xí)資源并不匱乏。 不要嫌它們太小太瑣碎, 不要嫌它們不成體系沒(méi)有章法。 語(yǔ)言這門(mén)科學(xué)的 一個(gè)有意思的特點(diǎn)就是不用擔(dān)心學(xué)得亂學(xué)得雜, 遇到零星的小知識(shí), 先記下來(lái)再說(shuō), 這些小 東西日積月累下來(lái), 你的大腦就會(huì)主動(dòng)地幫你把它們分區(qū)、 歸類(lèi),建立起知識(shí)體系, 進(jìn)而搭 建起相應(yīng)的語(yǔ)言邏輯。 任何一門(mén)外語(yǔ)都要求語(yǔ)言知識(shí)量的積累, 所以別偷懶, 彎下腰把那些 散落于角落里的小磚頭都撿起來(lái)吧, 這樣你會(huì)事半功倍, 不經(jīng)意間可能你的 “ 韓語(yǔ)大廈 ” 就已 經(jīng)蓋起來(lái)啦。
學(xué)韓語(yǔ)還有一個(gè)很實(shí)用的方法,那就是 “ 感性地接觸,理性地歸納 ” 。語(yǔ)言是人們傳情達(dá) 意、溝通交流的工具,和自然科學(xué)相比,它細(xì)膩、柔韌又感性。掌握好外語(yǔ)要求我們調(diào)動(dòng)形 象思維、想象甚至感情,感性地去觸摸它,接受它。比如說(shuō)遇到一個(gè)新的單詞或表達(dá)方式, 不能死記字面意思, 而應(yīng)該結(jié)合例句去柔和地記憶, 設(shè)想它現(xiàn)實(shí)生活中它應(yīng)用的語(yǔ)境, 細(xì)心 體會(huì)它包含的意思、 意味甚至感情色彩。 當(dāng)然這種感性接觸的量一定要大, 幾十塊、 幾百塊 磚是搭建不起一座大廈的, 要盡量要求自己海量地學(xué)習(xí)。 剛才說(shuō)過(guò), 學(xué)得多了, 我們的大腦 會(huì)自然地幫助我們將語(yǔ)言知識(shí)總結(jié)歸類(lèi), 但是可能有時(shí)不夠完整細(xì)致, 這時(shí)定期地將學(xué)過(guò)的 知識(shí)做以分析和梳理是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 通過(guò)它甚至可以升華出新的知識(shí)。 比如, 時(shí)態(tài)學(xué)完 了, 把包含各種時(shí)態(tài)的句子比較一下, 分析一下不難看出表示各種時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)都基本一樣,謂語(yǔ)部分都是詞干 +時(shí)態(tài)標(biāo)志 +句尾的形式,只要記清了表示各種時(shí)態(tài)特定詞尾,我們 就可以自由表達(dá)出體現(xiàn)各種時(shí)間概念的句子。 外語(yǔ)是門(mén)很辯證的學(xué)問(wèn), 要學(xué)好它就要把感性 和理性有機(jī)結(jié)合,兩個(gè)缺一不可。
如果你已經(jīng)下決心要學(xué)好韓語(yǔ), 肯努力又養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 那么有一樣?xùn)|西可以 讓你如虎添翼, 幫助你更輕松地進(jìn)步, 讓你的學(xué)習(xí)過(guò)程充實(shí)又不乏樂(lè)趣。 這個(gè)東西就是愛(ài)好。 愛(ài)好可以給你提供更多的學(xué)習(xí)資源, 愛(ài)看韓劇、 愛(ài)聽(tīng)韓國(guó)歌的同學(xué)在娛樂(lè)的同時(shí)就能輕松地 接受多生動(dòng)有趣的韓語(yǔ)知識(shí), 愛(ài)上網(wǎng)的同學(xué)可以到網(wǎng)上去看新聞、 查在線字典。 另外多關(guān)注 你感興趣領(lǐng)域的韓語(yǔ)知識(shí), 你會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)原來(lái)是這么快樂(lè)充實(shí)。 喜歡娛樂(lè)的同學(xué), 不妨 學(xué)學(xué) “ 出道 ” 、 “ 走紅 ” 、 “ 粉絲 ”“ 復(fù)出 ” 、 “ 緋聞 ” 的說(shuō)法, 學(xué)會(huì)了和韓國(guó)朋友用韓語(yǔ)侃侃娛樂(lè)八卦; 喜歡鉆研韓國(guó)料理的同學(xué)把各種食材的名稱(chēng)攻讀一下,上網(wǎng)去找找韓文網(wǎng)站上的烹飪方法, 直接向韓國(guó)人學(xué)習(xí)地道正宗的韓國(guó)菜做法; 喜歡體育的男生留意一下你喜歡的體育項(xiàng)目用韓 文表達(dá), 愛(ài)美的女生上韓國(guó)購(gòu)物網(wǎng)站去看看, 邊欣賞邊學(xué)學(xué)你鐘愛(ài)的各種化妝品和衣服用韓 語(yǔ)怎么說(shuō) …… 出于興趣的學(xué)習(xí)是輕松愉快的,你一定會(huì)自然、主動(dòng)地接觸這些東西。如果你 愛(ài)好廣泛, 那么你就會(huì)饒有興趣地關(guān)注更多的領(lǐng)域, 拓展你可駕馭的韓語(yǔ)應(yīng)用范圍。 興趣愛(ài) 好是我們生活里的快樂(lè)源泉,沒(méi)有它,外語(yǔ)學(xué)習(xí)都會(huì)變得干巴巴的沒(méi)有生氣。
最后我想說(shuō)的是,不要學(xué) “ 啞巴韓語(yǔ) ” ,不要怕羞,把你學(xué)到的精妙的語(yǔ)法知識(shí)、地道用 詞都匯入句子大聲地說(shuō)出來(lái)吧。 能從你口中說(shuō)出的韓語(yǔ)才是屬于你的韓語(yǔ), 能做到脫口而出 你才有資格說(shuō)學(xué)會(huì)了。
