今天突然間有一個(gè)很深的感悟：不能為了看書而看書，也不能漫無(wú)目的地瞎學(xué)。得帶著目的、帶著目標(biāo)去學(xué)，根據(jù)自己的真實(shí)需要去學(xué)。

那這個(gè)“需要”從哪來(lái)呢？其實(shí)就藏在每天的細(xì)節(jié)里——自己的痛點(diǎn)、手頭正在做的服務(wù)、身邊遇到的麻煩事兒。

說(shuō)一千道一萬(wàn)，核心就一個(gè)字：做。要去踐行，要在生活里不斷地去“做到”。在做事的過(guò)程中碰了釘子，這時(shí)候去學(xué)，學(xué)完馬上拿回來(lái)用。只有這么轉(zhuǎn)一圈，知識(shí)才能長(zhǎng)在肉里，變成自己的能力。

可能有人會(huì)說(shuō)：“我提前儲(chǔ)備知識(shí)，不行嗎？”行是行，但光儲(chǔ)備、光輸入，如果不輸出，等于零。比如我想練表達(dá)能力，看了一大堆結(jié)構(gòu)化表達(dá)的書。以前我的毛病就是，知道了那個(gè)表達(dá)結(jié)構(gòu)，就誤以為自己已經(jīng)會(huì)了。其實(shí)根本沒(méi)練過(guò)，真到說(shuō)話時(shí)，腦子里一片空白。

這時(shí)候我就想起PP老師在讀書會(huì)講的“10分鐘稱贊法”。人家那才叫真學(xué)習(xí)——時(shí)不時(shí)在生活里用一下，時(shí)不時(shí)在群里發(fā)一段練練手。這就叫刻意練習(xí)。

所以說(shuō)回來(lái)，我也得改。

我不能再東一榔頭西一棒子了。我得找個(gè)項(xiàng)目，死死圍繞著這個(gè)項(xiàng)目的結(jié)果去學(xué)、去干。目的就是要達(dá)到那個(gè)預(yù)期。不然看似知道得挺多，真碰上事兒了，還是想不起來(lái)用、不會(huì)用、甚至壓根想不起來(lái)去用。說(shuō)白了，就是腦子沒(méi)留下印兒。

接下來(lái)我的方向很明確，兩條路：

第一，出去接觸人，在做事的過(guò)程中找項(xiàng)目，在真實(shí)的交往中讀書、練能力、拓人脈。

第二，找個(gè)線下的兼職。不為別的，就是為了有個(gè)場(chǎng)子能讓我練手，讓自己有改進(jìn)的機(jī)會(huì)，順帶把圈子打開。

只有這么干，才有個(gè)奔頭。

那就這么定了，找一個(gè)項(xiàng)目，干起來(lái)；找一份兼職，練起來(lái)。