我的同事Z女士，在同事好友小聚的時候，和大家訴苦惱，上小學(xué)六年級的兒子英語成績不好，如何補課都聽不進，學(xué)不了。她后悔地說兒子現(xiàn)在六年級補英語課太晚了，應(yīng)該從小學(xué)一年級開始就補習(xí)英語。同事中立刻有人附和道，“學(xué)什么要趁早，不然小孩人生起步就比別人晚了?！?/p>
我根據(jù)自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗，給出建議：“現(xiàn)在開始，先讓小朋友培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語興趣，家里也要有學(xué)習(xí)英語氛圍（如在家用電器和日常用品上貼上英文名字等），再找經(jīng)驗豐富的英語老師慢慢教，總能把英語慢慢學(xué)好的?！盳同事否決了我的建議，嘆氣到：“兒子不喜歡英語，現(xiàn)在六年級才開始補課太晚了?！蔽疫€想再勸，同事M對我搖搖頭，暗示我結(jié)束這個不愉快的話題，不要再勸這位為兒子學(xué)習(xí)擔(dān)憂的媽媽。
聚會結(jié)束后，我內(nèi)心一直無法平靜，想起一位臺灣老人退休后學(xué)習(xí)的故事。臺灣老人趙慕鶴66歲退休后，75歲去歐洲當(dāng)背包客，歷經(jīng)5個月，花費3.2萬元，獨自一人游歷了英法德。87歲，他重返大學(xué)念書，經(jīng)歷兩次考試，最后他和孫子一起考入大學(xué)。98歲，他和朋友的孫子相約一起考碩士研究生，一次性考取了臺灣嘉義的南華大學(xué)研究所。105歲，他開始到臺灣清華大學(xué)中文系旁聽，為了方便買車票，看病掛號，他又開始了學(xué)電腦、學(xué)上網(wǎng)、學(xué)英文等。
另有一位同學(xué)A學(xué)英語逆襲的故事也令人深思。同學(xué)A靠天賦和顏值，成功保送某大學(xué)播音主持系。上大學(xué)后，他發(fā)現(xiàn)同年級的學(xué)霸們英語播音很動人，自己只認識ABC和簡單的英語單詞。他下決心從大一開始發(fā)奮學(xué)習(xí)英語，后來托福、雅思全過，直到出國留學(xué)，成為精英人士。
人的一生很長，也很短，但是學(xué)習(xí)和改變什么時候都不算晚。如果你覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。因為你開始意識到，學(xué)習(xí)或做某事比別人要晚幾步，請你千萬不要灰心和氣餒，一旦有這個學(xué)習(xí)的想法就要付諸實際，找到自己的學(xué)習(xí)方式和頻率，列出自己的學(xué)習(xí)計劃，持之以恒，刻苦耐心地堅持下去，你就會發(fā)現(xiàn)人生想學(xué)習(xí)和有所改變，什么時候都不算晚，要把每一天當(dāng)成最后一天來生活、學(xué)習(xí)和工作，愿此與諸君共勉。
