匆忙的2016年在匆忙聲中落下了帷幕！2016年在我的記憶中只有一個主題詞：工作。這一年的時間圍繞主題我似乎做了很多努力，回過頭來看，總覺得收獲甚微！
一、工作梳理
第一，積累
從2016年上半學期一開始，做的最多的事情就是跑圖書館。第一，研究初中教材。蘇科版和人教版教材關(guān)于反比例函數(shù)部分的差異分析，結(jié)合黃爺爺?shù)恼n程內(nèi)容，一度想著將教材比較分析作為畢業(yè)論文研究題目。對于畢業(yè)論文的想法看起來思考得較早，想法在心中醞釀，也并沒有檢查此事的可行性。直到上半學期課程結(jié)束之時與童老師交流想法，最終沒能成行。對于教材的研究還做了一個工作，從中教參中收集了相當多自認為優(yōu)秀的教學設(shè)計。這個工作也是現(xiàn)在看來唯一實在的存在。幸而在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己對教學設(shè)計研究的興趣、對自身的要求、應(yīng)該努力的方向和培養(yǎng)了那么一點批判性思維。當然做這些的過程，“找工作”這一主題貫穿始終。研究初中教材是因為以后教學初中，為找工作準備必須研究高中必修教材，這兩者之間現(xiàn)在想來也是覺得思維混亂。第二，參加講課比賽。一來自身不是一個擅長表演的人，二來對教學軟件的不熟悉都促使這個過程走起來略顯艱難，好在自己也是一個不懂愛問的學生。從頭開始學習制作ppt和幾何畫板，虛心學習，耐心請教，倒也有所提升吧！第三，學習小學教材。臨近定工作的暑假，一直想著工作定了再戀愛，既然遇見便也是緣分，不為自己設(shè)限。便開始將學習的重心轉(zhuǎn)向小學教材。由高到低的轉(zhuǎn)變顯得輕松一點，行動起來也并沒有想象中容易。瀏覽目錄，深究課例，對比內(nèi)容是我研究教材的主要任務(wù)。反復下來也沒能達到我想要的高度，有些許失望。
第二，實習
無論理論多么豐富，實踐才是檢驗真理的標準。面對一個個實實在在的學生，多少還是有點不知所措。跟隨陽老師和劉老師學習、改作業(yè)、討教經(jīng)驗、輔導后進生、講課，兩個多月的實習對于我未來的工作和方向，有一定的指導意義，對下半學期的學習安排也有所啟發(fā)。理想和現(xiàn)實之間的差距，在我未正式走上工作崗位之前，必須承認的存在。以期能有更加成熟的心態(tài)面對一切。
第三，找工作
毋寧說，這一步我走得并不令人滿意。從進入研究生的學習開始，這個話題就是我生活的主調(diào)，然而過程顯得慘淡。接近四個月的時間，我真正跑過的招聘不多。似乎身體上的勞累很少，實則我內(nèi)心倍感煎熬?？粗瑢W們愁眉苦臉到笑臉燦爛，我體會不到其中的滋味。以致于到最后簽訂工作合同，我也沒能有多深的感悟。無論滿意度多少，慶幸工作找到吧！
二、工作反思
這一年，如果要說我的狀態(tài)如何，我只想說“忙”和“貪”。我忙于學習忙于調(diào)整，心情緊張，貪而不精。
一方面，對于論文題目確定。我更多的是有想法卻害怕失敗，不敢和老師交流，辦事拖拉。讓更多的時間浪費在自己的糾結(jié)中，最后一無所獲。有想法說出來，進而寫出來。能夠?qū)懙郊埳系臇|西才是自己真正掌握的，有所長進。時隔數(shù)日之后再回頭思索時，思維不至于從頭開始，原地踏步。
另一方面，學習急躁。收集教學設(shè)計，總想著快速完成。每一天心情都保持高度緊張，沒能達到要求就惶恐不安。面對真正的學生的時候才知道，理論不能解決問題，收集再多的資源，沒有行動也是枉然。慢下來耐心專研一個教學設(shè)計，比收集十個設(shè)計對于能力的提升更有幫助。積硅步，行千里。
另外，學習時間的安排。應(yīng)該學習的心思常在，為何學習效果不佳。想與做之間的差別太大，究其原因，還是沒能落實到紙上，行動便落后。制定年目標，月目標，周目標，進而日目標才是確保任務(wù)達成的關(guān)鍵方法，克服拖延癥。
三、寫給你的話
六個月時間也不短了哈，還是有很多話想說?，F(xiàn)在回想這個過程，快樂和心酸各半吧。幸而現(xiàn)在，幸福是主色。2016年的這幾個月我們走得很不容易，不過呢，幸好你我都沒真正放棄。在外人眼里，我們還是有點奇葩啦，不過都無所謂啦！我的任性和脾氣你也領(lǐng)教過了，謝謝你的包容！感情都是一個過程吧，過去我無論對于學習還是感情都顯得有點急于求成。愛，這個字現(xiàn)在在我看來也是很重，因為沉重所以顯得珍貴。這是從你身上學習到的。經(jīng)過之前的談心和元旦假期的相處，我們似乎才剛剛進入了戀愛的感覺。之前的日子，我認為你總是在尋找著可以喜歡我的理由，在發(fā)現(xiàn)，在徘徊。細想來，我何嘗沒有過呢。不去深究過去，未來的日子里，我更多希望的狀態(tài)是，你喜歡我就接受我，包括我的優(yōu)點和不足，這才是感情該有的心態(tài)。同樣，對于我，要求也是如此。我不喜歡你拿著一個審判標準來衡量我，來決定你是否可以喜歡我。我知道，你可能會反駁我的說法。但是我希望你知道，這些想法是我現(xiàn)在心里存在的疑惑和心結(jié)。我了解你的優(yōu)點和缺點，接受并選擇和你一起。不要感激我，那是因為感情。我們對彼此的了解也差不多了，不知道你是不是也有話想和我說呢？
對2017年的期望有很多。簡單來說，第一、提升學習能力；第二、和你一起吃喝玩樂。
預知細節(jié)，請聽下回分解！
