目的：通過這本書掌握20分鐘看完一本書的方法
行動計劃主題：用22天的時間養(yǎng)成閱讀習(xí)慣
使用共振閱讀法記錄：不要先看目錄，自己的目的和作者的不一致，避免出現(xiàn)固定思維，出現(xiàn)認知偏差。
確定閱讀的目的。寫下頁碼。寫作者名字，繪制畫像。隨意翻閱，大致瀏覽。簡短記錄。思考作者為什么寫這本書？
晨讀影響孩子，養(yǎng)成習(xí)慣閱讀的好習(xí)慣，堅持去做
思考具體行動，制定計劃，小從小事做起，先嘗試堅持去做，會有預(yù)料之外的收獲，只要愿意去挑戰(zhàn)，現(xiàn)狀會有巨大變化。
思考拓展專業(yè)領(lǐng)域的目的，需要掌握哪些技能，學(xué)習(xí)致用，先到正確學(xué)習(xí)方法。
3年后你會是什么樣子呢？和誰在一起？在什么樣的場合？3年后的幾月幾日在做什么？為什么要做那件事？怎么做才能實現(xiàn)？
共振閱讀法計劃：
一周內(nèi)：1.學(xué)習(xí)共振閱讀法并使用閱讀其他書籍。2.嘗試寫書評，堅持去做。
三個月到半年內(nèi)：1.提升閱讀量半年50本，并寫書評。學(xué)會分享讀書心得體會，具備給他人推薦書的能力。2.找到需要修煉的硬本領(lǐng)，不能再有看一半看不完的書。3.養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣，做孩子的榜樣。
1——3年期望的結(jié)果：1.1 年閱讀100本書。3年300-500本書。2.修煉1-2個專業(yè)領(lǐng)域書籍，硬本領(lǐng)。明確人生發(fā)展方向。做自己既喜歡又能掙錢的事。
自我總結(jié)：這本書先自己用不到3個小時的時間快速閱讀了一遍，又用不到1個小時用共振閱讀法閱讀了一遍。從時間上來說，共振閱讀法更快。從收獲的角度來說，也是共振閱讀法效果好。有目標，有思考，有行動計劃，立即執(zhí)行。不會出現(xiàn)看完就忘的情況。要想達到學(xué)以致用，行動力，輸出，最為關(guān)鍵。
加油！堅信堅持的力量！遇見更好的自己！
