2018-3-5 （周一）

一年級的孩子，簡介先略。（純粹是匆忙間的記錄，很多想法并沒有完整地表達出來，望日后能有時間好好地整理書寫。）

1、教他自理，先從自己動手洗澡?吹頭發(fā)做起。

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他說這是他長這么大，第一次自己吹頭發(fā)。

2、睡前看書

3、進出門拖鞋要擺放整齊

教他自己的事情自己做，物品要及時歸位、東西要擺放整齊，地板弄臟了要及時掃干凈或擦干凈。

2018-3-7（周三）

課堂上轉(zhuǎn)到后面去，被班主任老師批評，當著全班同學的面，向班主任丟粉筆頭。問話以后，感觸很多…總之，孩子還是好孩子的……

晚上，帶他一起去聽國學課，不求他聽進去多少、記住多少，讓他看一看什么是學習的氛圍就好。當然，我也是相信他總有那么一兩句話在不知不覺中會植入他的心田的。

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2018-3-9（周五）

晚間不想做作業(yè)，說要把作業(yè)留到周末做。

很犟，說不做就不做（這一點有點磨人），我堅定地和他講，作業(yè)必須第一時間完成，今晚作業(yè)完不成的話，我陪你一起在托管過夜。他才死心，高效地把作業(yè)做完。啟示：給孩子建立規(guī)則和底線，他會明白自己應該做什么。規(guī)矩一定要說在前頭！

2018-3-6（周六）
早上7點多醒來了，賴在床上不肯起來，想想他也沒啥事，要賴床就賴吧，但可不能啥事不做，浪費時間。就給他播放“婷婷詩教”了。

靜靜地聽詩，也很好哦！

早餐過后，陽光正好，叫他過來一起幫忙曬衣服，他說不會曬……那就從曬襪子開始吧丷ha

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