周日，我與先生難得休息，孫女見縫插針前一日便提出要與我們共度。

“叮咚！”門鈴響了，推開門，小可愛一張粉紅的笑臉映在眼前。外公把她送進電梯，她一個人上樓來。小可愛手里拎著一個大小與她不相適宜的食品袋，挺硬的袋口敞開著，露出幾朵碩大嬌艷的月季花，紅的、黃的，帶著露珠的花煞是好看?！澳棠?，這是外公家院子里的花，您快把它們養(yǎng)在水里?！彼贿M門就對迎接她的我說。我忙找來瓶子，灌入清水，修剪好花枝插進去，看到花安然無恙地擺在柜子上，她滿意地笑了。

我心生納悶，外公愛花、養(yǎng)花，小小的院落里種下各色的花，紅紅黃黃的、熱熱鬧鬧次第開放串起一年四季，愛花、養(yǎng)花的人大約都不愿看到花朵被生硬地從枝頭折下吧！今天他為什么要破例折下幾朵送給我們呢？

望著瓶子里幾近怒放的花，我不免心生憐愛之情，多好的花呀！眼看著就要凋零，何況它們已離開了養(yǎng)護它們的枝頭，花瓶旁有一盆四季常青的綠植，在柔和的光影里葉片泛著生機勃勃的綠光。再望望瓶子里的花，我不由地想起張愛玲的《花落的聲音》“……起先是試探性的一聲‘啪’，像一滴雨打在桌面，緊接著，紛至沓來的‘啪啪’聲中，無數(shù)中彈的蝴蝶紛紛從高空中跌落下來……”花落的是何等悲壯與凄美！像一首獻給人間的挽歌。

猶記得中學語文老師，一個矍鑠的瘦老頭，愛花、養(yǎng)花，像個育嬰師閑暇時天天侍弄著他門前花圃里的那些“寶貝”，老師低著頭看看這棵又看看那棵，好像它們身上都寫滿了故事，他對花癡迷沉醉的樣子我至今還記憶猶新。

深秋的某天，花圃里的菊花開得正艷，一朵朵金燦燦的黃錯落有致地矗立在高高低低的枝頭，蜜蜂來了，蝴蝶來了，來來往往的眼球被它吸引，一個個匆匆經(jīng)過的腳步在它面前放緩，老師坐在書桌前，透過窗戶望向?qū)γ婺切┦㈤_的菊，望著那些流連的人群，臉上露出滿足的微笑?？傆刑詺獾膶W生，伸出淘氣的手，避開老師的目光迅疾地折下最美的兩朵，據(jù)為己有，他們把花把玩在手，嗅聞于鼻，一張稚嫩的臉陶醉在花香里…..驀然間，語文老師追趕過來，怒氣沖沖地把他們趕進教室，他站在講臺上犀利的目光落在那兩個學生手上，情緒激動地說：“一朵花，從種子落地到生根發(fā)芽，春來需要除草施肥，夏來需要澆水捉蟲，傾注了園丁多少心血才迎來一朵花的綻放，它是花也是一個培育者的辛勤勞動，花開在枝頭，每天都有不同的樣子，都能給人帶來不一樣的美的視覺體驗，它的美是屬于大家的，這種美長在枝頭才得以長久，為什么要把它們采摘下來？讓它們還沒完全綻放就凋亡了呢…..？老師的那些話每次在我面對折下的花時都會響在耳邊。

望著瓶子里的花，絲絨般的花瓣散發(fā)著淡淡的的香，但我有種悵悵然的感覺，無疑，我是喜愛它們的，但我更懼怕它們的美因脫離了枝頭而瞬間坍塌，而一旁的綠植雖沒有花美，但可年年如初，常青常盛，于是，我脫口而出：“花謝了多可惜，奶奶還是喜歡這樣常青的綠植?！薄鞍　毙」媚锿?，無不遺憾地拖著長音嘟囔道：“我以為您喜歡，是我讓公公（外公）折下最大的幾朵花送給您的，我送花是愛您呀！”心一下子融化了……

有些花凋零了，實則以另一種更鮮活的姿態(tài)開在你的心底！