今日得到
1.一般歐洲的教堂里面會安葬不少名人，像威斯敏斯特教堂里已經(jīng)“人滿為患”了。但是，在圣保羅這個(gè)英國最大教堂的地下室里，只安葬了兩個(gè)人——海軍軍神納爾遜，陸軍軍神威靈頓——滑鐵盧勝利者。
威靈頓是一個(gè)善于學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的人，他在荷蘭失敗后總結(jié)到：許多戰(zhàn)役之所以失敗是因?yàn)閼?zhàn)前組織混亂，這讓他后來在戰(zhàn)前總是要作最充足的準(zhǔn)備。
——想起了以前看電視時(shí)記住的“長蛇陣”。
羅振宇老師說他高中抄課本，抄了兩遍，會了。
張瀟雨老師正在講騰訊商業(yè)史:“如果不是努力，又怎么會等到運(yùn)氣到來呢？”
我發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)得吳軍老師文章里提到的那些人和地了，有些還能稍微解釋點(diǎn)，嘿嘿。
2.明槍一定要擺出“我為大義”的樣子。
要知道打官腔跟官場無關(guān)。
官腔其實(shí)是“公事公辦”的態(tài)度，是一種攻守兼?zhèn)涞摹懊鳂尅薄?/p>
官腔定義為： 充分利用公司的規(guī)章制度來拒絕對方，回絕他人的請托，實(shí)現(xiàn)自己的目的。
如果你不幸在被打官腔的那一方，記得不要動怒。
想想這篇關(guān)于官腔的攻略，當(dāng)你開始分析對方的招數(shù)的時(shí)候，一定會冷靜下來：
我的做法給他帶來了什么風(fēng)險(xiǎn)嗎？
我應(yīng)該修改自己的做法嗎？
我應(yīng)該去拉攏這個(gè)打官腔的人嗎？
現(xiàn)在周圍有沒有掌握我命運(yùn)的人？
對方是單純自己規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，還是要羞辱我給周圍位置更高的人看呢？
趕緊長點(diǎn)心吧，你做業(yè)務(wù)，最多是領(lǐng)導(dǎo)的手足，人家在中樞，難免當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的心腹。
——我們今天早上剛被“自愿”送溫暖捐款了，每次這種活動，都是派小組長來收，大家平時(shí)一起工作，低頭不見抬頭見，不好意思為難，于是都交了。
我算了一下:采取自愿，對各單位的先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰，對于表現(xiàn)突出的單位，在文明單位評選時(shí)優(yōu)先考慮。評上文明單位，可以多發(fā)幾百塊，全市好多單位，輪流一遍，基本上要好幾年，這就相當(dāng)于，自己平時(shí)掏錢，過段時(shí)間，集體發(fā)一次。既顯示了愛心，又贏得了榮譽(yù)，上級部門又有了政績……這招都是誰想的？
心明眼亮臉帶微笑，嘴嚴(yán)腿勤干活漂亮。加油！
3.只是，我們太容易活在思維、語言和文字中，認(rèn)為這是唯一有效的溝通方式。
還可以在身體和情緒層面去感應(yīng)對方。
馬丁·布伯的話來說，就是放下你的所有預(yù)期和目的，這時(shí)候才能發(fā)生相遇。
——試試這樣子溝通。
我倆吃午飯，姑娘興沖沖地說她組建了一個(gè)七人團(tuán)，她是團(tuán)長，團(tuán)里的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)集體打壓欺負(fù)女生的男生。
當(dāng)時(shí)我就開始擔(dān)心她搞崩了怎么辦……錯了，應(yīng)該先在身體和情緒上去感受一下她的快樂。
4.現(xiàn)代人如何抵御風(fēng)險(xiǎn)？
保險(xiǎn)（美國農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)）、股票（荷蘭17世紀(jì)東印度公司，后來好像泡沫了）、風(fēng)投創(chuàng)投、這些金融工具，都使得我們?nèi)祟悓︼L(fēng)險(xiǎn)的承受能力突破了地域和時(shí)間上的限制，個(gè)體、企業(yè)都被賦予了更大的能量，我們?nèi)祟惤?jīng)濟(jì)活動的范圍也就被大大地拓展了。
假設(shè)說你現(xiàn)在也想創(chuàng)業(yè)，打算開個(gè)公司，在融資方式上，你有兩種選擇，第一種是到處借錢或者拿抵押品到銀行貸一筆錢出來，第二種是找?guī)讉€(gè)志同道合的人組成一個(gè)合伙公司，去尋求風(fēng)投和創(chuàng)投的幫助。這兩種方法你愿意選哪一個(gè)？哪一個(gè)對你更加現(xiàn)實(shí)？這兩種方法對你未來的生產(chǎn)、經(jīng)營會產(chǎn)生什么樣的影響？
——以前我會只想第一種，花自己錢辦自己事，不能失敗，只能成功?，F(xiàn)在還會想第二種，花別人錢，辦大家事。不過這兩種也不是非此即彼的，好多大公司，先是自己湊份子，后來才開始找或被找資本。
英語進(jìn)程
英語聽寫——64集
姑娘英語 ?哈考特一本
運(yùn)動 ?無
今日雜感
“媽媽，今天晚上你給我念個(gè)故事吧！”
“行?！?/p>
“念兩個(gè)。”
“行。”
“念三個(gè)！”
“行?！?/p>
……
“從14念到27完，啊哈哈哈，13個(gè)！”
“行！”
……
“停！你的酒心巧克力，再念一次！”
“那個(gè)jiu不要帶尾音。”
“停！你把de再念一次。”
“你念的de，要短促一點(diǎn)，不要拉那么長。”
“停！你把之前的那個(gè)詞再念一下！”
……
“哎呀！手機(jī)快沒電了，我瞌睡了，睡覺！”
我剛念到15的一半。
……
原來我也聽不得批評，而且是在自以為為對方好的時(shí)刻，尤其聽不得。
