? ? ? 拿到書囫圇吞棗的兩天時間已經(jīng)讀完，然而，這幾天書一直沒有放下，閑暇之余，還是不斷的翻閱，它一會出現(xiàn)在書桌上，一會出現(xiàn)在餐桌上，或者床上，每一次翻閱，都讓我有不同的受益，“微教育”，人人是老師，事事是教案，處處是學(xué)校，微教育無處不在，家長一個微小的改變，就可以影響孩子的一生。

? ? ? “微教育”不是我要怎么去教育孩子，而是我怎樣更好的做自己，我是一切的根源。

? ? ? ? 教育的目的不是考試成績，而是讓孩子學(xué)會如何去生活，擁有一個幸福人生，放手欣賞孩子，讓孩子學(xué)會承擔(dān)更多的責(zé)任，解決更多的問題，那么他們就會收獲更多的能力和自信。

? ? ? ? PS;最近心態(tài)在慢慢轉(zhuǎn)變，我想這是每天堅持看書和看直播的結(jié)果，行動上其實變化不大，只是試著每天發(fā)覺天天的優(yōu)點，比如：不論多晚，天天每天晚上都會幫我倒洗腳水，在我累的時候，他會拉著我走路，看到我手里拎著東西，都會主動幫我拿……

? ? ? ? 學(xué)習(xí)成長的路很長，我們每天改變一點點，一年兩年之后，再看今天的收獲，需要會是很大的驚喜。