不記得從哪里看到過(guò)一個(gè)觀點(diǎn)，說(shuō)心軟之人要多讀史，史書中可以見天地眾生和自己。想我一俗人，天天得上班掙錢吃飯。平時(shí)那有太多機(jī)會(huì)去見什么天地眾生，照見照見自己就不錯(cuò)了。但是，既然說(shuō)讀書是最低成本的見世界，于是年初腦袋一熱，給買了本大眾閱讀版的《資治通鑒》回來(lái)，結(jié)果嘛，自然是在書架上吃了半年灰，直到上個(gè)周末才翻出來(lái)，讀完了開篇之作《三家分晉》。這不為了湊日更，也就不太嚴(yán)肅正經(jīng)的寫點(diǎn)讀后感。
《三家分晉》的故事，應(yīng)該都是耳熟能詳，畢竟小時(shí)候?qū)W歷史都要學(xué)，但那時(shí)的課本上，總是比較粗淺的一筆帶過(guò)。這本通俗版本，一開始就介紹說(shuō)三家分晉，是中國(guó)歷史上具有劃時(shí)代意義的重大事件，是春秋和戰(zhàn)國(guó)的分解點(diǎn)，是中國(guó)奴隸社會(huì)瓦解，封建社會(huì)確立的標(biāo)志事件，這很會(huì)抓眼球呀，至少我是一下子來(lái)了精神，而且附有原文，注釋和譯文以及插圖，閱讀難度降低不少。
敘事開端的總結(jié)說(shuō)“三晉之列與諸侯，非三晉之壞禮，乃天子自壞也?！弊x到這，我總覺得司馬大大是有些事后諸葛站著說(shuō)話的味道，畢竟那時(shí)的周威王也好，晉公也罷，面對(duì)實(shí)力強(qiáng)悍的韓趙魏三家，估計(jì)也是沒有太多的辦法吧，不得已而為之，實(shí)力使然的事。他們自身實(shí)力不夠，號(hào)召其他諸侯群起攻之，想想春秋無(wú)義戰(zhàn)，估計(jì)也很玄乎。擋不住的滾滾洪流，周天子做了識(shí)時(shí)務(wù)的選擇。當(dāng)然，想到司馬大大寫通鑒的目的和受眾，也就理解了。
故事中，關(guān)于智伯瑤，是當(dāng)作一個(gè)重點(diǎn)人物來(lái)介紹的：“美鬢長(zhǎng)達(dá)，射御足力，伎藝畢給，巧文辯慧，剛毅果敢?！庇形遒t，就這么牛逼的人，智果卻發(fā)現(xiàn)他不仁，預(yù)言他會(huì)給家族帶來(lái)大禍。果不其然，后來(lái)，此君主政，于宴飲時(shí)戲弄韓康子，羞辱國(guó)相。家臣智國(guó)好意提醒，說(shuō)他得罪了人又不謹(jǐn)慎提防等等，卻沒聽勸。最后聯(lián)合韓魏圍困晉陽(yáng)時(shí)，又有人告訴他說(shuō)韓魏必反（那個(gè)人名我不認(rèn)識(shí)也打不出來(lái)），他非但沒聽勸，還轉(zhuǎn)頭告訴了韓康子和魏桓子，終致身死族滅。
故事讀完，智伯瑤很多方面都很厲害，有五賢。說(shuō)他不仁，然而一直有高明才智者在身邊諫言獻(xiàn)策，但就是建議意見，最后都沒被重視，聽不進(jìn)去勸諫而導(dǎo)致失敗。不是敗于我方無(wú)能，而是敵人太狡猾。
司馬大大的觀點(diǎn)：“智伯之亡也，才勝德也?！备隽舜蠖蔚氖ト?，愚人，君子，小人的人才論。并分享了豫讓士為知己者死的故事，以及趙韓魏后續(xù)繼承人的情況，最后是韓趙分別借師于魏去揍對(duì)方，魏為了兩家和平，于是都沒同意借兵，維護(hù)團(tuán)結(jié)反而成了三家之首。
讀罷全文，感嘆于司馬大大的文筆之秀，比如：云夢(mèng)之竹，天下之勁也，然而不矯揉，不羽括，則不能以入堅(jiān)等等。而且，司馬大大的春秋筆法也很厲害，明顯感覺到司馬大大的偏向和立場(chǎng)。聯(lián)想到他可是歷仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，一直和王安石是死對(duì)頭，搞得耿直可愛的東坡居士左右為難。而且有宋一代，一直與士大夫共天下，不知道與此有沒有關(guān)系。
想起之前看過(guò)的一個(gè)視頻，街頭隨機(jī)采訪一些美女問(wèn)：挑男朋友，是選顏值高的還是選活好的？放出來(lái)的視頻中幾乎所有美女都選擇了活好的。這讓人驚呼不已，現(xiàn)在的女生都這么開放了嗎？其實(shí)想一想，那些女生就算不是托，也是極少數(shù)膽大的吧，大部分女生的采訪估計(jì)都沒放出來(lái)而已，這就是春秋筆法的現(xiàn)用，孔夫子真萬(wàn)世之師也。
說(shuō)回歷史話題，小時(shí)候就聽老師說(shuō)，歷史是一個(gè)任人打扮的小姑娘，也是一扇虛掩的門，至于門內(nèi)有什么，仁者見仁，智者見智。
歷史也有很多的遺憾，歷史書太薄，裝不下一個(gè)人的波瀾壯闊。你隨手翻過(guò)的一頁(yè)，用筆畫過(guò)的一句話。很可能，就是他們的一生，而烘托他們的，是書中沒半點(diǎn)痕跡的蕓蕓眾生。
