【小飛魚】RIA便簽練習(xí)打卡Day 3

R【非暴力溝通的要素】

為了彼此能樂于互助,我們專注于四個(gè)方面一一非暴力溝通橫式的四個(gè)要素。

首先,留意發(fā)生的事情。我們此刻觀察到什么?不管是否喜歡,只是說出人們所做的事情。要點(diǎn)是,清楚地表達(dá)觀察結(jié)果,而不判斷或評估。接著,表達(dá)感受,例如受傷、害怕、喜悅、開心、氣憤等等。然后,說出哪些需要導(dǎo)致那樣的感受。一旦用非暴力溝通誠實(shí)地表達(dá)自己,前三個(gè)要素就會(huì)得到體現(xiàn)。

舉例來說,一位母親可能對她處于青春期的兒子說:“費(fèi)利克斯,看到咖啡桌下的兩只臟襪子和電視機(jī)旁的三只,我不太高興,因?yàn)槲抑卣麧?。?br>

接著,她立即提出非暴力溝通的第四個(gè)要素——具體的請求:“你是否愿意將抹子拿到房間或放進(jìn)洗衣機(jī)?”這一要素明確告知他人,我們期待他采取何種行動(dòng),來滿足我們。

這樣,這位母親就清楚地說出非暴力溝通的四個(gè)要素。借助這四個(gè)要素誠實(shí)地表達(dá)自己,是非暴力溝通的一個(gè)方面。非暴力溝通的另一方面是借助它們關(guān)切地傾聽。我們首先通過體會(huì)他人此刻的觀察、感受和需要,與他們建立聯(lián)系,然后聆聽他們的請求,來發(fā)現(xiàn)做什么可以幫助他們。

I:非暴力溝通包括四大要素:1.細(xì)心的觀察并描述觀察結(jié)果2.表達(dá)喜怒哀樂的感受3.說出導(dǎo)致以上感受的原因4.提出具體要求

人與人之間要做到良好的溝通條件:1.真誠客觀的表達(dá)自己2.注意傾聽3.站在對方的角度感同身受。

A1:昨天與同事發(fā)生了點(diǎn)小摩擦:

同事:表里有填“是”的嗎?

我:沒有

同事:你確定都填“否”?

我:表給你,你自己看吧。

同事:你怎么一點(diǎn)耐心都沒有?

我:(拒絕回答……)

首先,我們的溝通沒有滿足非暴力溝通后三個(gè)要素,表達(dá)感受、說出導(dǎo)致感受的原因、提出具體要求。其次,溝通不愉快的原因是沒有站在對方的角度考慮對方的感受。

A2:下次遇到類似情況具體做法:

同事:表里有填“是”的嗎?

我:沒有

同事:你確定都是填“否”?

我:你這么說我好傷心啊(表達(dá)自己的感受),這樣,我把表拿給你看好嗎(提出具體要求)。

同事:? ……(也不會(huì)有不愉快的下文了)

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