20180629幸福三階梯作業(yè)

一記錄孩子使用手機和電腦的次數(shù)。

兒子現(xiàn)在長大了對他沒有約束。自由支配。

記得兒子上初中的時候，只有周末寫完作業(yè)

才玩會兒。上了高中，兩周回來一次，也是自己支配，沒有過多的要求。

? 作業(yè)2：說說自己是如何做到語言柔和， 行為嚴(yán)格的？

語言柔和就是一致性表達(dá)自己的觀點，同理他的感受，并不一定同意他的做法，表達(dá)自己心情、感受。批評的時候，批評行為，而不是人格，表揚的時候表揚他因做了什么事，而是個什么人。行為嚴(yán)格是有自己的底線和界限，堅決執(zhí)行。