那群讓我又愛又恨的孩子們，可是孩子們對(duì)我只有恨，沒(méi)有愛[心碎]
初級(jí)爆炸階段：“別再說(shuō)話了啊[微笑]”
中極爆炸階段：“不要再說(shuō)話了??！[微笑][微笑]”
高級(jí)爆炸階段：“我不是說(shuō)了不準(zhǔn)說(shuō)話嗎?。咒罵][咒罵][咒罵][咒罵]，一直說(shuō)說(shuō)說(shuō)有啥好說(shuō)的啊[咒罵][咒罵][咒罵][咒罵]。”
終極爆炸：“我不是說(shuō)了不要再說(shuō)了嗎?。。?！”外加拍桌子！
嚴(yán)肅的表情加上了動(dòng)作和震耳欲聾的聲音，鎮(zhèn)住他們不過(guò)兩秒，因?yàn)槿腌姾蟊闫乒?，自己先笑了[捂臉][捂臉]
然后全班都笑了[捂臉][捂臉]
然后我的面子也掛不住了[捂臉][捂臉]
唉～反正在他們面前我已經(jīng)練就了一身不要臉的功夫了。
最后我們班又被批評(píng)了[捂臉][捂臉]
然后我輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)他們說(shuō):“不要再說(shuō)話了哈，否則一會(huì)兒又得挨批評(píng)了[皺眉]”
從此以后，因?yàn)槲业牟还プ云?，所以?zhèn)不住他們了[捂臉]
有時(shí)候下課回宿舍，喉嚨啞了除了講課這個(gè)因素外，還可能是因?yàn)樗麄兲沉硕铱刂撇蛔〉摹罢f(shuō)”了幾句，僅此而已[微笑]
昨晚，給一個(gè)同學(xué)聽寫，我說(shuō):“聽寫完就可以回家了，聽不出來(lái)的抄10遍?！?br>
他一直向我撒嬌啊。
哎喲我去，還好我有抗體。
“拿出紙筆來(lái)，快點(diǎn)啦，人家都走光了就剩你了。”
他說(shuō)：“我沒(méi)有紙?！?br>
我：“好巧哦，我有好多，給你。”
他以一種怨恨的表情看著我。
“別看我了，臉上又沒(méi)有字。開始了?。 ?br>
他那個(gè)扭扭捏捏的坐姿讓我分分鐘想用繩子綁住固定在椅子上。
“第一個(gè)：呼吸?！?br>
他摸摸腦袋：“呼吸啊，哦！太簡(jiǎn)單了！”
“第二個(gè)：翅膀?！?br>
“哦，簡(jiǎn)單！”
我：“簡(jiǎn)單是吧？”
他：“是??！”
“繼續(xù)，群兒戲于庭”
他又開始撒嬌了：“我的天！什么啊！老師，你不要這個(gè)樣子，我不懂這個(gè)！！”
看他那個(gè)原先嘚瑟的樣子和現(xiàn)在這個(gè)無(wú)助的樣子真的是笑死我了：“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，不是這個(gè)也很簡(jiǎn)單的啊，哈哈哈哈哈哈，你前一秒才背過(guò)的，哈哈哈哈”
隔壁班的老師聽了我們的對(duì)話也靠著門檻笑趴了。
他：“嘿嘿，老師，這個(gè)真的聽寫不出來(lái)了，嘿嘿嘿嘿?！?br>
我：“哈哈哈哈，那好吧，那你就抄10遍，抄完就回家吧?！?/p>
哼，居然敢和我逗[奸笑][奸笑][奸笑]
有時(shí)候他們真的超級(jí)無(wú)敵氣人的啊，可是有時(shí)候又是那么可愛討喜的啊，有時(shí)候很累很累的時(shí)候，看到他們很認(rèn)真的寫作業(yè)、讀書、背書樣子莫名就煙消云散了。
他們正經(jīng)歷的是我們所經(jīng)歷過(guò)的，可能他們會(huì)比我們更辛苦些。
