? ? ? ? 2026年中央一號(hào)文件著重指出，要壯大鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍，鼓勵(lì)各類人才投身鄉(xiāng)村建設(shè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。人才是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵變量，抓好人才工作，就能激活鄉(xiāng)村發(fā)展的一池春水。深入貫徹落實(shí)一號(hào)文件精神，全力做好鄉(xiāng)村引才聚智工作，讓各類人才在廣袤鄉(xiāng)野大顯身手、大有可為，為鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的人才活力。

? ? ? ? 以情暖心，打造人才集聚的“強(qiáng)磁場(chǎng)”?！碍h(huán)境好，則人才聚；人才聚，則事業(yè)興?！蔽瞬旁l(xiāng)村，既要靠鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)情的情感紐帶，更要靠宜居宜業(yè)的發(fā)展沃土。一方面，打好“鄉(xiāng)情牌”，各級(jí)黨組織要建立在外優(yōu)秀人才常態(tài)化聯(lián)絡(luò)機(jī)制，借春節(jié)、中秋等返鄉(xiāng)節(jié)點(diǎn)，通過(guò)走訪慰問(wèn)、召開(kāi)懇談會(huì)、組織實(shí)地觀摩等形式，向在外企業(yè)家、科研人員、新媒體達(dá)人等群體展示家鄉(xiāng)發(fā)展新貌，動(dòng)員他們攜資金、技術(shù)、資源返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)興業(yè)。另一方面，提升“服務(wù)力”，整合線上線下服務(wù)資源，打造一體化人才服務(wù)平臺(tái)，提供“一站式”便捷服務(wù)。同時(shí)，健全人才跟蹤服務(wù)機(jī)制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系專家人才制度，常態(tài)化走訪鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)就業(yè)人才，及時(shí)解決發(fā)展難題，以“保姆式”服務(wù)讓人才安心扎根、舒心創(chuàng)業(yè)，營(yíng)造“近者悅、遠(yuǎn)者來(lái)”的人才生態(tài)。

? ? ? ? 以培賦能，建強(qiáng)本土人才的“主力軍”。鄉(xiāng)村振興，引才是關(guān)鍵，育才是根本。需堅(jiān)持精準(zhǔn)施策、分類培育，著力打造一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的本土人才隊(duì)伍。要全面摸排本土人才底數(shù)，按行業(yè)、領(lǐng)域建立動(dòng)態(tài)人才信息庫(kù)，精準(zhǔn)掌握人才能力短板與發(fā)展需求，推行“菜單式”教學(xué)、“訂單式”培訓(xùn)，確保人才培養(yǎng)與鄉(xiāng)村發(fā)展需求精準(zhǔn)對(duì)接。要深化結(jié)對(duì)幫帶模式，組織外來(lái)專家與本土人才結(jié)成幫扶對(duì)子，將培訓(xùn)課堂搬到田間地頭、生產(chǎn)車間，通過(guò)“手把手”指導(dǎo)、“實(shí)打?qū)崱睂?shí)踐，幫助本土人才提升專業(yè)技能。推動(dòng)專家教授、返鄉(xiāng)能人、本土骨干深度協(xié)作，構(gòu)建“專家?guī)Ч歉?、骨干帶群眾”的傳幫帶體系，推動(dòng)本土人才從“單打獨(dú)斗”向“梯隊(duì)發(fā)展”轉(zhuǎn)變，培育一支永不走的鄉(xiāng)村振興生力軍。

? ? ? ? 以用提質(zhì)，搭建人才建功的“大舞臺(tái)”。引才育才的最終落腳點(diǎn)，在于用好人才、發(fā)揮人才作用。要堅(jiān)持人崗相適、人盡其才，引導(dǎo)人才向鄉(xiāng)村發(fā)展急需領(lǐng)域流動(dòng)：支持休閑農(nóng)業(yè)等新業(yè)態(tài)；鼓勵(lì)“新農(nóng)人”借助電商直播、數(shù)字技術(shù)拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷路；助力非遺傳承人打造特色文創(chuàng)品牌，讓傳統(tǒng)手藝煥發(fā)新生機(jī)。要?jiǎng)?chuàng)新人才評(píng)價(jià)機(jī)制，建立以能力、實(shí)績(jī)、貢獻(xiàn)為核心的評(píng)價(jià)體系，讓“土專家”“田秀才”也能評(píng)職稱、享待遇。要完善利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，引導(dǎo)人才以技術(shù)入股、成果分紅等方式，與村集體、農(nóng)戶、企業(yè)結(jié)成利益共同體，實(shí)現(xiàn)人才價(jià)值與鄉(xiāng)村發(fā)展雙贏，在“十五五”規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖中，繪就人才與鄉(xiāng)村雙向奔赴的美好畫卷。