? ? ? 奈娜從小患有妥瑞氏癥，他不僅從小受到同學(xué)的嘲笑，讀書時還被12所學(xué)校拒之門外。最終，一位校長的一句“我會像對待其他學(xué)生一樣對待你”讓賣哪感到感受到從未有過的平等待遇，同時也在在心中種下當(dāng)一名好教師的夢想?長大后的他經(jīng)過無數(shù)次面試失敗后，終于成為了一名中學(xué)老師。然而他被指派的9F班的學(xué)生就是全校最頑皮的學(xué)生。娜娜飽受質(zhì)疑的同時依然堅持因材施教用心教書育人。除了教書，他更重視學(xué)生的成長，比起簡單的師生關(guān)系，她和同學(xué)更像是互相取暖，照亮彼此的人生軌跡。最終，在他的帶領(lǐng)下原本是全校店里的9F班學(xué)生逆風(fēng)翻盤?
觀《嗝嗝老師》觀后感。
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