如何能在較短的時間內(nèi)從平頭百姓迅速蛻變成一名軍事技術(shù)過硬且素養(yǎng)優(yōu)秀的黃埔生？----在這里，軍校可以給你答案。
在黃埔軍校里有著嚴(yán)格的組織紀(jì)律和艱苦的生活習(xí)慣。每天清晨天剛剛放亮，黃埔生們就要在起床號的召喚下翻身起床。整理內(nèi)務(wù)、盥洗，而這一切都是要求在5分鐘內(nèi)必須完成的。然后便是出早操，每日三操四講，常常是課堂、飯?zhí)?、寢室、操場的“四點(diǎn)一線”。吃飯的時間也被嚴(yán)格限制在15分鐘以內(nèi)。冬天腳上只能穿單步鞋，到了夏天則是著草鞋。冬季睡覺時只在光板床上鋪一條毯子或白布床單，而身上所蓋的棉被也不算厚。頭枕棉褲，棉襖掛起來且不允許蓋在身上。如果參觀過廣州黃埔島上的黃埔軍校舊址的話，你便可以看到那種規(guī)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)。
根據(jù)往屆學(xué)生們的回憶：黃埔的軍事訓(xùn)練是在濃烈的革命氛圍下進(jìn)行的，政治教育使學(xué)員們深知救國救民的責(zé)任，在激昂的革命熱情下，他們一般能較好地完成訓(xùn)練內(nèi)容。但更為重要的是在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上的創(chuàng)新。
黃埔的軍事教育從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)設(shè)置課程，內(nèi)容突出實(shí)戰(zhàn)性，分學(xué)科和術(shù)科兩種。
學(xué)科科目有戰(zhàn)術(shù)（包括基本戰(zhàn)術(shù)學(xué)、應(yīng)用戰(zhàn)術(shù)學(xué)）、兵器（包括兵器學(xué)、各種射擊見習(xí)）、筑城（包括筑城學(xué)、各種作業(yè)）、交通地形（包括交通學(xué)、地形學(xué)、測圖、見習(xí)工兵交通作業(yè)），還有軍制學(xué)、馬學(xué)、經(jīng)理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等。術(shù)科科目包括制式教練、野外演習(xí)等。在教學(xué)方法上，學(xué)科的教授由淺入深，鼓勵自學(xué)、互學(xué)。
術(shù)科采取逐級負(fù)責(zé)，每學(xué)習(xí)一個新科目，先由顧問和總隊長集合隊長、區(qū)隊長教練一番，然后由他們集合各分隊長練習(xí)，再由分隊長去教學(xué)員。對于訓(xùn)練落后的學(xué)員，耐心教育，不實(shí)行體罰，不同于當(dāng)時的其他軍校。由此可見，黃埔的軍事教育體系扎實(shí)且全面，尤其特別注重理論與實(shí)際作戰(zhàn)的相輔相成之效果。
令筆者記憶深刻的是，當(dāng)我看到一位黃埔老兵在70多歲時親手畫就的軍事地形圖時，便被那工整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡雀呔€走向，清晰的軍事標(biāo)識以及敵我態(tài)勢的圖面所震驚了！這絕非一日之功，而是深深烙印在骨髓中的軍事基礎(chǔ)教育的成果。
黃埔軍校生們的衣帽鞋襪、被褥、洗漱用具等也均由國家統(tǒng)一配發(fā)。當(dāng)初入校的新生學(xué)員們通過基礎(chǔ)的入伍訓(xùn)練后，便會得到配發(fā)的兩片領(lǐng)花，且需時刻佩戴在上衣領(lǐng)口處。領(lǐng)花為圓形，金屬鐵片或銅片沖壓而成，直徑約三厘米，藍(lán)地白字白邊。左右衣領(lǐng)各一個，一個印字為“軍校”，一個印字為“學(xué)生”。領(lǐng)花邊有三個圓孔，以便綴釘佩戴。這是黃埔軍校學(xué)生的顯著識別標(biāo)志，他們的戎裝照片和畢業(yè)照片著裝，即是佩戴此領(lǐng)花的軍裝。
黃埔也是個鍛造軍人氣質(zhì)的地方，尤其是這些深受中國儒家傳統(tǒng)思想教育的莘莘學(xué)子們在入校后，首先被灌輸?shù)木褪且袷罔F一般的紀(jì)律！
比如在中央軍校建立初期的1925年1月6日，校長蔣介石就編輯了一部《精神教育》付印，并親自面對廣州分校的官長和學(xué)生們解釋了軍校制定的”革命軍連坐法“。
第一條：本軍以遵循先總理遺囑，完成國民革命，實(shí)行三民主義為目的，各官兵應(yīng)具犧牲精神，與敵交戰(zhàn)時，無論如何危險，不得臨陣退卻。
第二條：本連坐法適用于戰(zhàn)士臨陣退卻之官兵。
第三條：連坐法之規(guī)定如左，
? ?（1）班長同全班退則殺班長
? ?（2）排長同全排退則殺排長
? ?（3）連長同全連退則殺連長
? ?（4）營長同全營退則殺營長
? ?（5）團(tuán)長同全團(tuán)退則殺團(tuán)長
? ?（6）師長同全師退則殺師長
? ?（7）軍長亦如之
? ?（8）軍長不退，而全軍官兵皆退，以致軍長陣亡，則殺軍長所屬之師長。
? ?（9）師長不退，而全師官兵皆退，以致師長陣亡，則殺師長所屬之團(tuán)長。
? （10）團(tuán)長不退，而全團(tuán)官兵皆退，以致團(tuán)長陣亡，則殺團(tuán)長所屬之營長。
? （11）營長不退，而全營官兵皆退，以致營長陣亡，則殺營長所屬之連長。
? （12）連長不退，而全連官兵皆退，以致連長陣亡，則殺連長所屬之排長。
? （13）排長不退，而全排皆退，以致排長陣亡，則殺排長所屬之班長。
? （14）班長不退，而全班皆退，以致班長陣亡，則殺全班兵卒。
? ? 第四條：各級黨代表亦適用于本連坐法。
? ? ......
連坐制度在中國歷史上由來已久，但從這一個個的“殺”字上面可以看出，黃埔建軍和培養(yǎng)的正是那些能夠在戰(zhàn)場上相互依靠，令行禁止，勇往直前的職業(yè)軍人。如何迅速的讓一名平頭百姓在短時間內(nèi)蛻變成合格的軍人？黃埔軍校已給出了很好的作答。
附錄：黃埔十四期一總隊(甲級生) 畢業(yè)學(xué)員照
(資料來自筆者所藏之文獻(xiàn))
第一隊
