? 收獲：

1.每一堂活動都要有計(jì)劃，有目標(biāo)的進(jìn)行，包括碎片時間，很多知識不是在課堂活動中才可以學(xué)到的，利用好邊邊角角的時間，課上活動就會更輕松，孩子們才能掌握的更好，更多！

2.當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時，不要說“你真馬虎、又不認(rèn)真……”，要告訴孩子，是因?yàn)榫毩?xí)的不夠！

3.課堂活動要做到四個貫穿：游戲貫穿、歌聲貫穿、節(jié)奏貫穿、笑聲貫穿！

4.留作業(yè)的目的，是為了培養(yǎng)孩子寫作業(yè)的習(xí)慣，寫作業(yè)的興趣，以及培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。

落地：

1.利用好片碎的時間，對碎片時間也要有規(guī)劃的去進(jìn)行，了解班級孩子情況。

2.對好多數(shù)學(xué)知識不是一味的教授孩子就可以吸收的，讓孩子多探索，利用實(shí)際物體去探索那天滲透！

3.跟自己的搭班老師根據(jù)班級幼兒，有規(guī)劃的進(jìn)行教學(xué)！