我在圖書館取了一本書，來到閱讀室，看到門口的四方桌的一角坐著一個小學(xué)女生，其他三個位置沒人。當(dāng)我走近一點(diǎn)的時候，小女孩說這幾個位置有人了，于是我就走遠(yuǎn)了幾部找到一個空位坐下看書。大約過了一個小時，一位高大的小伙子也打算坐那個位置，然而小女孩還是說有人了，她們馬上就會回來了。小伙子看了下四周，沒有空位置了，無奈的走了。過了約半個小時，小伙子帶上另外兩個同伴一起把三個位置都坐了，而這次小女孩沒敢吭聲。

她為了能一個人享受四人份的桌子，撒了謊，但是被發(fā)現(xiàn)了。

從她為利己而行動來看，她說聰明的實踐者，畢竟很多都不想拼桌，面對拼桌，很多人只是無奈接受，畢竟空位置不是自己的，而小女孩為自己的想法在行動。

刀子的作用是切割，切水果是沒問題，如果用來捅人那就問題大了。

小女孩為了一人霸占四個桌位的行為在外人眼里，絕大部分人的第一印象都會是自私。最后那次沒吭聲，是因為欺“善”怕“硬”，你辜負(fù)了人家對你的善良。