學(xué)習(xí)力踐行61-65

[春暖花開(kāi)]20170515周一學(xué)習(xí)力踐行day61

第一次爬進(jìn)餐椅 及 媽媽的榜樣

古詩(shī) 江南 2-3 min, 洋洋讀書(shū)半小時(shí)后晃蕩,自己做背景音背誦。

手指謠 小青蛙,門(mén)。利用收書(shū)邊角料隨口說(shuō)。小青蛙一蹦一跳,自己腿一上一下,洋洋很喜歡。

認(rèn)字 奶 芒果 安全出口 門(mén) 5min吃什么,拿什么。以及進(jìn)行環(huán)境標(biāo)識(shí)指認(rèn)

精讀 語(yǔ)言啟蒙 象聲詞1-15頁(yè),15min。對(duì)圖大概描述,最近幾次遇到草蜢,青蛙,瓢蟲(chóng)洋洋都要去找到i am the bunny書(shū)中進(jìn)行對(duì)照,尤其青蛙,每次四個(gè)都反復(fù)指好多次,就順帶一個(gè)青蛙,兩個(gè)青蛙。。。四個(gè)青蛙這樣數(shù)一次,完了親他一下。于是洋洋每次一個(gè)一個(gè)指完就等著親親。讀到15頁(yè)自動(dòng)推開(kāi)書(shū)換了。

念讀 i smell, I hear,5 min。今天smell不再做動(dòng)作,但是念到卡油hug teddy bear時(shí),仍然會(huì)抱他的小龍,讓我自己抱洋洋,抱一圈,并玩小龍的舌頭和媽媽一起吐舌頭。

小結(jié):晚飯后認(rèn)字5min,精讀象聲詞15min,卡由I smell 5min。基本結(jié)束。收拾時(shí)背景古詩(shī)2min,手指謠小青蛙2min

陽(yáng)陽(yáng)成長(zhǎng) 第一次自己爬進(jìn)high chair。今天聽(tīng)奶奶說(shuō),洋洋早晨竟然自己搬凳子爬到high chair面去等飯吃。奶奶幫助下自己反復(fù)練習(xí)跨越椅子那一步難點(diǎn)。

媽媽學(xué)習(xí)

1.如何與“熊孩子對(duì)話(huà)”,主要針對(duì)大哭吃飯等場(chǎng)景

2. 請(qǐng)教優(yōu)秀踐行媽媽 天暖日漸長(zhǎng),洋洋在外面瘋玩的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越野,連公園里應(yīng)景背古詩(shī)也加不進(jìn)去了。學(xué)習(xí)力踐行內(nèi)容和時(shí)間越來(lái)越少,盡管一直比較少。踐行基本是每天晚飯后到睡覺(jué)前,大概二十幾分鐘左右,對(duì)于這個(gè)階段的孩子,注意力集中時(shí)間也差不多。如何提高踐行內(nèi)容,首先保證時(shí)間。于是自己記錄每個(gè)內(nèi)容時(shí)間,并請(qǐng)教踐行優(yōu)秀的呦呦媽媽。特別感謝呦呦媽?zhuān)瑢?duì)自己的答復(fù)就和平常她學(xué)習(xí)與踐行一樣認(rèn)真。多利用碎片化時(shí)間,少量多次,有舍有得。

關(guān)于如何讓洋洋學(xué)古詩(shī)動(dòng)作,又不看電視,請(qǐng)教肉肉媽媽。感謝肉肉媽媽答復(fù),自己學(xué)會(huì)親自教。想起120, 如此認(rèn)真的媽媽孩子不優(yōu)秀都難!

[春暖花開(kāi)]20170516周二學(xué)習(xí)力踐行day62

疑問(wèn)和喜歡上鏡

古詩(shī):江南,復(fù)習(xí)絕句 5min

手指謠:小青蛙,門(mén),3 min

精讀:語(yǔ)言啟蒙象聲詞 20 min,前兩天都是指讀加講解象聲詞前15頁(yè),今天翻了兩頁(yè),洋洋要換書(shū)看first 100 words。自己說(shuō)你看100 words,媽媽需要把他讀玩。自己讀,洋洋開(kāi)始扭著頭瞅瞅在書(shū)桌這一邊的媽媽?zhuān)瑳](méi)兩分鐘就轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)了。

今天這本書(shū)讀了20 min,基本踐行其他項(xiàng)目就沒(méi)干了??吹焦緡R豁?yè)圖片的草蜢,依舊搬來(lái)bunny書(shū)上的草蜢指,看到撲通一頁(yè)就青蛙一找來(lái)bunny書(shū)的青蛙,噼里啪啦一頁(yè)的毛毛蟲(chóng)要去找hungry caterpillar,沒(méi)讓?zhuān)ㄊ亲约翰恢婪拍睦锪耍┚驼襾?lái)100 animals的caterpillar。后來(lái)看到下雨 滴答滴答一頁(yè),寶寶指著爸爸的鞋,我說(shuō)爸爸穿著棕色的鞋子。他指自己的鞋,媽媽的鞋。反復(fù)十多次,于是就重復(fù)“”寶寶穿著綠色的鞋,漂亮,媽媽的鞋,白色,放在地上?!?/p>

請(qǐng)教彭彭:精讀語(yǔ)言啟蒙,每次指讀每一頁(yè)的字,然后簡(jiǎn)單用句子描述畫(huà)面,句子中加入指讀的關(guān)鍵詞。但是有兩個(gè)情況, (1)每天寶寶發(fā)現(xiàn)圖中某個(gè)細(xì)節(jié),例如圖片上爸爸的鞋,就會(huì)反復(fù)指認(rèn),并指自己的鞋,媽媽的鞋,讓媽媽說(shuō),不停反復(fù)指,自己反復(fù)重復(fù)十幾次。(2)在圖片上發(fā)現(xiàn)某個(gè)細(xì)節(jié),例如青蛙,于是寶寶要找來(lái)其他書(shū)上的青蛙放一起讓。這樣連續(xù)幾天半本象聲詞就讀15-20 分鐘。這樣類(lèi)比是好的,加強(qiáng)印象。但是這樣每天讀書(shū)量太少,不確定這樣方式是否正確。

洋洋成長(zhǎng)

1.今天公園里看到貓媽媽和小小貓

2. 晚上吃奶,給媽媽展示了如何自己搭著凳子爬進(jìn)餐椅。著實(shí)讓自己吃驚了一下。于是自己給他錄像,結(jié)果小家伙特別喜歡上鏡,后來(lái)剛剛爬一下,就跑過(guò)來(lái)讓媽媽重放剛剛他的動(dòng)作??磥?lái)以后能自己說(shuō)話(huà)講故事念詩(shī)了,錄下來(lái),給他看,該很有成就感。

[春暖花開(kāi)]20170517周三學(xué)習(xí)力踐行day63

今晚開(kāi)會(huì)結(jié)束到家已經(jīng)九點(diǎn)了,開(kāi)始踐行

認(rèn)字 復(fù)習(xí)芒果,香蕉,門(mén),桌子,奶和安全出口。平常都是給卡片吃對(duì)應(yīng)水果,今天剛剛晚飯,沒(méi)吃的小家伙進(jìn)入狀態(tài)難。正好看見(jiàn)張開(kāi)大口的鱷魚(yú)玩具,讓喂鱷魚(yú),小家伙來(lái)勁了。媽媽說(shuō)鱷魚(yú)要吃芒果,就放芒果,如此放完六張卡片,都正確。再重復(fù)一次,玩了一半,小家伙就不干啦。

精讀 語(yǔ)言啟蒙字詞練習(xí) 講了幾個(gè)故事,畫(huà)面簡(jiǎn)潔,自己描述簡(jiǎn)單,好像寶寶也不再像前兩天總要從一個(gè)畫(huà)面延展到其他書(shū)了。

[春暖花開(kāi)]20170518周四學(xué)習(xí)力踐行day64

精讀 語(yǔ)言啟蒙字詞練習(xí)

古詩(shī) 音頻復(fù)習(xí)

泛讀 wheels on the bus,今天吃飯前就惦記著,首先就讀這本書(shū)。

今天白天洋洋午睡很短,晚上很早就嚷嚷睡覺(jué),踐行內(nèi)容很少。而且洗澡時(shí)就開(kāi)始犯困哭鬧。以往犯困時(shí),奶奶洗澡總是哭得厲害。今天自己動(dòng)手,結(jié)果洋洋竟然全程很開(kāi)心,包括后期穿衣,

[春暖花開(kāi)]20170519周五學(xué)習(xí)力踐行day65

精讀 語(yǔ)言啟蒙字詞練習(xí)

古詩(shī) 江南

今天洋洋總說(shuō)咯咯咯,不知道是不是前幾天念的雞媽媽咯咯咯說(shuō)話(huà)。

媽媽學(xué)習(xí) 聽(tīng)完并筆記幼小入園。孩子基礎(chǔ)是身體,睡覺(jué)和運(yùn)動(dòng)第一。然后,是語(yǔ)言表達(dá)和情緒認(rèn)知?,F(xiàn)在每天回家和洋洋踐行時(shí)間大概只有二十到三十分鐘,精讀占去一大半時(shí)間。但是下班直接去公園接替奶奶,洋洋每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間至少2小時(shí)。瘋跑和攀爬,大運(yùn)動(dòng)發(fā)展不錯(cuò)。最近幾天可以獨(dú)自交替步上五樓,中途三樓完歇一會(huì)。精細(xì)運(yùn)動(dòng)和讀書(shū)識(shí)字就盡量多抽時(shí)間踐行吧。

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