在信息技術(shù)支持下教學(xué)手段發(fā)生了很大的變革，改變了傳統(tǒng)的知識(shí)傳授方式，課堂密度有了很大的增加，課堂效果有了明顯的提高，更加形象和具體化，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。這不僅是一學(xué)習(xí)形式的變化，更是知識(shí)傳授方式的改變，必將促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的質(zhì)變。正確恰當(dāng)?shù)氖褂眯畔⒓夹g(shù)，一是生動(dòng)的創(chuàng)設(shè)問題背景，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；二是節(jié)約有限的課堂時(shí)間，有利于提高課堂學(xué)習(xí)效果；三是抽象的問題直觀化，有利于降低學(xué)習(xí)難度；四是便于刻畫復(fù)雜場景和模型，有利于培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)運(yùn)用能力。

圖片發(fā)自簡書App