經(jīng)歷

4月15號(hào)我和其他幾位同伴一起參加了釋若老師組成的一個(gè)特別小組，拆寫《一個(gè)廣告人的自白》這本書，幾輪下來，十個(gè)人到最后全軍覆沒。我在第三關(guān)就被刷掉了。所以這次第二期學(xué)習(xí)營開始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)所給講義這本書竟然排列其中，我簡直是躍躍欲試，抱著那種不服氣的態(tài)度，立刻選擇了這本書。打算繼續(xù)啃下這塊硬骨頭。說實(shí)話，這本書出版的時(shí)間比較早，讀起來比較吃力，但是就是不想放棄。學(xué)習(xí)委員讓組長自薦，我也就毫不客氣的自我推薦了，我想或許我可以通過這件事，鍛煉一下自己，逼迫一下自己。或許有些地方應(yīng)該還可以幫助他人。講義選定之后，組長也定了，最后就是組員挑選書籍和組長，結(jié)果之前寫過這本書的書評(píng)的伙伴都和我一樣的 想法，都報(bào)了這個(gè)組。另外還有三位伙伴沒有讀過這本書，也加入了我們小組。所以我們這個(gè)組是人數(shù)最多的。有八人之多。于是我們一行八人在4月24日這天組成了一個(gè)十人群（加了兩位老師），開始了我們對(duì)<一個(gè)廣告人的自白> 的學(xué)習(xí)過程。

困難

選擇這本生澀難懂的書（這是組里大多數(shù)人的心聲），雖然很佩服自己的勇氣，但是困難仍然很多。很多都有寫著寫著就無法繼續(xù)了的感覺。我們讀書賺稿費(fèi)第二期的工作流程首先寫書評(píng)，然后做筆記，最后完成講書稿和拆書稿，但是在最后一關(guān)的時(shí)候我們就有一半人放棄了。這讓我覺得很遺憾。而我自己雖然完成了，但是仍然是磕磕絆絆，非常吃力。

雖然我也一直強(qiáng)調(diào)大家無論完成那部分，都一定要按照格式來寫，因?yàn)槲覀兾恼碌拈喿x對(duì)象首先是編輯，只有編輯那里通過了，你才算是邁進(jìn)了賺稿費(fèi)的大門。但是事實(shí)上在寫作的過程中，好多伙伴仍然是把握不好。我很慚愧。作為組長，或許是我能力有限，無法真正把握全局，我對(duì)不起大家。
收獲1 堅(jiān)持就是勝利

這個(gè)月我上班的工作天天都是超過八個(gè)小時(shí)，回家還要帶孩子，但是我可以半夜起來構(gòu)思，寫提綱，中午不午休來保證完成任務(wù)。對(duì)于第一次中途退場(chǎng)的遺憾，這次算是得到了彌補(bǔ)。

收獲2 能夠稍微想到要為別人 負(fù)責(zé)了。

作為組長是學(xué)習(xí)委員和學(xué)員之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確傳達(dá)每一次任務(wù)的要求和重點(diǎn)要注意的內(nèi)容。覺得自己還是有點(diǎn)用的。第一二關(guān)，書評(píng)和筆記，我們大家都是相互評(píng)論修改了的。我想讓大家每次都能有一點(diǎn)進(jìn)步。這是我內(nèi)心真正的渴望，不但我自己要進(jìn)步，我希望大家都能一起走到最后。

收獲3 組員的優(yōu)秀讓我自愧不如，也讓我有了學(xué)習(xí)的對(duì)象。

橋邊紅藥的文章的金句和舉例讓我覺得都是信手拈來，讓我好生羨慕。我就把她這期寫的所有文章的所有例子都摘抄了下來，或許我以后能用到。還有糯米寧這位伙伴，也是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，她寫作一直都是中規(guī)中矩，但是就像吳老師說的，她的寫作完全遵循了寫作的規(guī)則，雖然說內(nèi)容不是多么完美，但是大家都有看下去的欲望，最后她成功成為了簽約作者，讓大家羨慕了好久。

遺憾：

可能是我能力有限，讓四個(gè)人沒有堅(jiān)持到最后，我很遺憾。

期盼

這一期，我們組最后只有4個(gè)人完成，作為組長非常地慚愧。這固然有任務(wù)量較重的原因，但是自己作為組長也有部分責(zé)任。

借用三元方差組長的一個(gè)觀點(diǎn)：另外講書稿和拆書稿的內(nèi)容往往都較多，而講書稿更濃縮。《如何有效閱讀一本書》的拆書過程就是先寫成拆書稿，然后我再根據(jù)拆書稿寫出講書稿。這樣就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“書越讀越薄”的過程。下一期希望能按這樣的順序來安排任務(wù)。最后，組長之間似乎溝通也較少。只有到了每次的結(jié)束，才有一些間接的交流。今后可以加強(qiáng)一些組長之前的交流。
這一點(diǎn)也是我的一部分想法。
雖然我想一直在這條路上走下去，但是我資質(zhì)有限，或許我無法陪伴大家到最后了。我會(huì)默默的看著大家繼續(xù)前行。我的能力有限，我輸出有限，必須增大輸入量。

對(duì)于這次的所有文章，我都不滿意，卻又寫不出讓自己滿意的文章，雖說組長可以找老師點(diǎn)評(píng)，但是我覺得沒臉給老師看，我自己都不滿意的東西，怎么能拿出手？

付出

要說付出，也是學(xué)習(xí)委員，兩位老師付出的最多。

而我作為 組長，只是一個(gè)信息傳達(dá)者和收集者。提醒大家完成任務(wù)，注意截止時(shí)間， 有的時(shí)候也鼓勵(lì)鼓勵(lì)大家。有的時(shí)候文檔匯總還是其他伙伴所做。紅塵聽雪都幫著做了幾次。橋邊紅藥總會(huì)細(xì)心的給每個(gè)伙伴做點(diǎn)評(píng)。大家都是互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)，這點(diǎn)是讓我很驕傲的，大家都在幫助別人。

最后拉下了一半的人很是遺憾。

最后，吳老師批評(píng)我的話，讓我慚愧的很。我自己寫的不好，推薦的文章也不符合規(guī)則，我 真的很難過。真的讓我覺得自己不是這塊料，沒有 自己的主見。沒有金剛鉆，以后就不攬這瓷器活了。

對(duì)不起大家，對(duì)不起兩位老師的辛苦付出。