源于一次北大師兄妹的對(duì)話，促成了0826的“我懂你-90后的愛與恨”研討會(huì)。此次研討會(huì)邀請(qǐng)了70后、80后、90后、95后的代表參加，不同年代的人在一起，不同角色的人在一起，進(jìn)行思維的碰撞，可謂是一次有趣、好玩的研討會(huì)！
研討會(huì)分三部分進(jìn)行，第一部分是用世界咖啡法研討“如何與90后共贏、共創(chuàng)、共舞”；第二部分用Ted主題演講 “我眼中的90后”；最后由Shari個(gè)人成長教練來總結(jié)“90后的管理之道”。
圍繞著三個(gè)主題，運(yùn)用世界咖啡法，小伙伴們非常投入，熱烈討論。
非常有料、有價(jià)值的討論智慧產(chǎn)出……
研討會(huì)中，70后、80后、90后、95后分別從不同的角度闡述對(duì)90后的理解，與會(huì)伙伴們大呼過癮“哇，原來90后是這樣的”！兩家公司的HR負(fù)責(zé)人也分享了管理90后的成功經(jīng)驗(yàn)。哈哈，理解90后，找對(duì)方法，90后其實(shí)很有生產(chǎn)力！！
最后，Shari個(gè)人成長教練進(jìn)行研討會(huì)總結(jié)。一開場，問了大家兩個(gè)問題：
問題一：“若生活不是問題，你會(huì)為誰工作？”
問題二：“你希望領(lǐng)導(dǎo)如何與你互動(dòng)？”
現(xiàn)場的小伙伴紛紛回答，”若生活不是問題，會(huì)為自己的興趣工作”、“希望老板尊重我，給我空間”……
哈哈，有沒有發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家想的和90后是一樣的，只是90后勇于表達(dá)自己想法，不裝而已。
接著，Shari個(gè)人成長教練從馬斯洛需求理論來剖析90后有個(gè)性的背后，是因?yàn)樗麄兿鄬?duì)70后，80后來說，不再需要從生理需求一步步來到自我實(shí)現(xiàn)。90后生長的環(huán)境，給予了他們太多可以自我實(shí)現(xiàn)的資本和環(huán)境。例如現(xiàn)場有位95后分享當(dāng)初來深圳實(shí)習(xí)時(shí)，爸爸就和她說可以支持她3年去找到自己感興趣的工作；再比如深圳大學(xué)為了支持在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)推出了創(chuàng)業(yè)減免學(xué)分的機(jī)制……
面對(duì)大批的90后、95后出現(xiàn)，作為管理者要進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型！學(xué)會(huì)欣賞、支持他們，也就是要培養(yǎng)教練式領(lǐng)導(dǎo)力，激發(fā)他人采取行動(dòng)?。ㄟ@里不得不插播廣告，建議大家去拓思學(xué)習(xí)教練式領(lǐng)導(dǎo)力）
而在激發(fā)90后的過程中，我們的賦能能力顯得尤其重要！了解90后所想，幫他擴(kuò)大認(rèn)知，發(fā)揮潛能，排除開擾。
對(duì)于管理者而言，90后、95后的出現(xiàn)帶來的管理困擾，正是讓大家發(fā)現(xiàn)管理上可以成長突破的點(diǎn)。讓我們用愉悅的心情，去接納并了解90后和95后，激發(fā)他們的潛能，一起創(chuàng)造無限可能！
