燁鑠，你的嘴怎么了？上火了嗎？天干，注意多喝水喲！
這三年來(lái)，你長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯了。眉清目秀的你看起來(lái)胖乎乎的，好可愛喲！鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前格外的鮮艷奪目。
一二年級(jí)時(shí)，課堂上的你十分活躍。當(dāng)老師示意讓大家讀課文或還是回答問(wèn)題時(shí)，你總是把手舉得老高老高，唯恐老師看不到。知道嗎？你在讀課文時(shí)，特有感情。尤其是讀到文中某一個(gè)人的語(yǔ)言時(shí)，很有味道。你能用心聲情并茂地讀出這個(gè)人物的語(yǔ)言特點(diǎn)或性格品行，這是多么了不起的朗讀能力?。?/p>
不過(guò)，來(lái)到三年級(jí)，你的學(xué)習(xí)熱情好像降低了。課堂之上，你沒有以前用心和積極了。老師提問(wèn)題，你偶爾猶猶豫豫地舉一次手，還把舉起來(lái)的小手緊貼在自己微紅的臉頰上。呵呵，如果不是認(rèn)真觀察，還誤以為你不是在舉手，而是在撓癢癢呢！
還有課間操，大家的動(dòng)作都特別靈活有勁兒，唯有你動(dòng)作緩慢、拖沓，看似有氣無(wú)力的。孩子，這或許是跟你胖胖的身體有關(guān)吧！如果真是如此，那你可要多注意飲食和勤鍛煉身體啦！老師相信在不久的將來(lái)，我們的課間操中，你會(huì)變得動(dòng)作嫻熟，身輕如燕。
最近的你，很是讓老師擔(dān)心喲！不是語(yǔ)文作業(yè)完不成，就是英語(yǔ)作業(yè)交不上。這是怎么了孩子？你以前可不是這樣的呀！
做為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，讀書，按時(shí)完成家庭作業(yè)。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中有任何一項(xiàng)不能認(rèn)真對(duì)待，那我們的良好習(xí)慣的形成馬上會(huì)遭受影響。同時(shí)還會(huì)讓自己越陷越深，直至形成啥都無(wú)所謂的心態(tài)。太可怕了，老師都不敢再想下去了。不會(huì)的，燁鑠不會(huì)這樣錯(cuò)下去的?！巴鲅蜓a(bǔ)牢”的故事，我們收益頗深！你一定會(huì)如牧羊人，聽人所勸，努力彌補(bǔ)過(guò)失的。不是嗎，孩子？
燁鑠，老師真心希望你能迎頭趕上，再現(xiàn)那個(gè)當(dāng)年在課堂上積極展示、踴躍發(fā)言的好孩子。
加油吧，孩子！老師期待看到你積極進(jìn)取的可愛模樣。
